课题第三节电生磁导学案学习目标1、认识电流的磁效应2、知道通电导体周围存在磁场；通电螺线管的磁场与什么的磁场相似3、会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系学习重点通过奥斯特实验认识电流的磁效应学习难点安培定则及应用自主学习（8分钟）内容与过程备注一、电流的磁效应（奥斯特实验）活动1：（课本68页图9.3-2）在磁针上面有一条直导线，当直导线和电池连通时，你能看到什么现象？改变电流的方向，又能看到什么现象？由图甲和图乙可以说明。由图甲和图丙可以说明。1、奥斯特实验：通电导线的周围存在，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家发现。该现象说明：。二．螺线管的磁场活动2：课本69页探究通电螺线管的磁场是什么样的？2、通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和的磁场一样。其两端的极性跟有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。安培定则的内容：。合作探究（12分钟）1、下图中，正确标出螺线管极性与电流方向关系2、如下图，通电螺线管与条形磁铁相互_____（排斥或吸引）3、下图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“—”极。4、首先发现电流周围存在磁场的科学家是()A．法拉第B．阿基米德C．奥斯特D．托里拆利展示交流（10分钟）巩固小结（5分钟）达标练习（10分钟）1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在，电和磁之间是相互的．2．通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是极、极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极。3.标出图中通电螺线管的N、S极.4.在图(a)中,静止的小磁针黑端是N极,请画出螺旋管的绕法;图(b)中,根据电磁铁的极,判断电源的正、负极。