难点详解重庆市彭水一中化学九年级上册期中重点解析试卷（详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列实验操作符合规范要求的是A．滴加液体B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．量筒读数2、下列变化属于物理变化的是A．气体膨胀B．食物的腐败C．金属的冶炼D．蜡烛的燃烧3、推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是A．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子B．氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物C．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质D．燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的一定是燃烧4、钠元素与镁元素的本质区别是A．质子数不同B．电子数不同C．中子数不同D．最外层电子数不同5、少年儿童贫血往往需要补“铁”，这里所说的“铁”是指A．铁离子B．铁原子C．铁元素D．铁单质6、下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是A．金刚石和石墨的硬度都很大B．金刚石和石墨都能燃烧C．CO2和CO都有毒D．CO2和CO都能溶于水7、下列化学用语使用规范的是A．8个硫原子：S8B．氧化铁：Fe2O3C．干冰中碳元素的化合价：D．硫酸根离子：8、下列指定反应的化学方程式正确的是A．镁条燃烧：B．铜绿分解：C．二氧化碳通入水中：CO2+H2O＝CaCO3D．铁丝燃烧：3Fe+2O2Fe3O49、水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．生活中饮用的桶装纯净水属于纯净物C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放10、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是A．鉴别蒸馏水和MgCl2溶液—加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况B．除去CO2中混有的少量CO—通入过量氧气，点燃C．除去氮气中混有的少量氧气—将混合气体缓慢通过灼热的铜网D．鉴别水和过氧化氢溶液两种液体—加二氧化锰，观察产生气泡情况二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、我国北方的水比南方的更“硬”一些，烧水时易产生水垢。（1）水质“硬”是由于水中含有较多钙、镁离子。镁离子的符号是______。（2）常用来区分硬水和软水的试剂是______。（3）降低水硬度的方法是______（填序号）。A．蒸馏B．煮沸2、实验室有很多制氧气的方法。（1）写出A、B两种方法制氧气的化学方程式：A：加热固体制氧气_____。B：电解水制氧气_____。（2）工业上常用分离液态空气制氧气，这种方法是_____（填物理变化或化学变化）。（3）根据“绿色化学”理念，实验室最好选用_____来制取氧气。（填反应物化学式）3、下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是___________（填字母，下同），属于混合物的是___________，如果A图所示是某种气体的分子，其化学式可能为___________（写两种）。4、如图是A、B、C三种元素的相关信息。（1）C所表示的粒子符号是_________；（2）A、B、C属于不同元素的依据是_________；这种表示结构的图形叫_________；（3）A、B两种元素的原子化学性质相似，原因是_________。5、下图是氢气和氯气反应的微观过程，请回答问题：（1）请将反应过程中的粒子图形补充完整。（2）该化学变化的微观实质是：在点燃的条件下氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，每一个氢原子和______。（3）写出该反应的文字（或符号）表达式______。（4）一个生成物分子含有的质子数是______。（5）两种反应物都属于______（填“混合物”或“化合物”或“单质”）。6、一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，请回答以下问题：（1）水分子间的间隔：①__________③（选填“<”或“>”）（2）水分子的运动速率：②__________①（选填“<”或“>”）（3）③的水分子状态：__________（选填“静止”或“运动”）（4）①→②发生了__________（选填“物理”或“化学”）变化7、填写下列空白：（1）用适当的化学符号填空：2个硫离子____；保持氮气化学性质的最小粒子______；干冰______；地壳中含量最多的元素____；核外有10个电子的粒子___________(任填一个)。（2）化学符号“N2”中，“2”的含义是_______________________。