藤野先生阅读心得万能10篇藤野先生阅读心得万能1周末读了鲁迅的朝花夕拾里的前几篇文章,其中我感触最深的是藤野先生.藤野先生是鲁迅在日本的医学老师,他对鲁迅十分关心.藤野先生在生活上不是很讲究,但他却为人诚恳公正,对自己的学生诲人不倦,对研究一丝不苟.他纠正鲁迅笔记上的错误;知道中国人很敬重鬼,特别担心鲁迅不肯解剖尸体.看了这个故事,使我想到了一个故事：在中国抗日战争以前,有一位加拿大大夫白求恩来到了中国.他兢兢业业地工作,“救死扶伤”成了他的最高使命.在面对快爆发的战争时,他毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在中国,最终因为病人手术时不小心被感染,不久便离开了人世.藤野先生跟白求恩先生,他们都为了自己的使命奋斗着,我被他们的精神感动了,我想,作为一名小学生,学习就是我们的使命,我们也应该向他们那样为了自己的使命努力奋斗.藤野先生阅读心得万能2读完了朝花夕拾,让我印象最深的还是藤野先生,作者留学日本期间,遭受了不少日本人的侮辱,但是藤野先生不同,他可以说是作者在留学期间最亲的人了,对作者是中国人没有半点偏见.藤野先生穿衣服模糊,还会忘记系领带,冬天就是一件旧外套,可以看出藤野先生做事很不讲究.黑瘦的身材,八字须,带着眼镜,这是作者在文中对他的外貌描写,他还是一个治学严谨的学者.读完了整片文章,我还是很喜欢藤野这个人的,藤野先生对作者的影响很大,他增加了作者斗争的勇气.作者决心把笔作刀枪与反动势力斗争到底,为国家继续奋斗.藤野先生是一个非常重情重义的人,当“我”告诉他“我”要放弃学习,并且离开仙台的时候,他还在照片上写了“惜别”两个字,可以体现出我与先生感情的深厚.这篇文章赞扬了藤野正直,严谨,热诚,没有民族偏见的高尚品德,文章中与藤野交往的生活片段还暗含了作者的爱国之情,还写了作者对先生的深重的怀念,并追随自己当年弃医从文的思想.藤野先生阅读心得万能3前天开学发了新书,第一篇课文就是鲁迅的藤野先生,为此有点感兴趣就读了一边,感觉到有一股对老师的亲切和尊敬.藤野先生是鲁迅的老师是一位日本人,那时的鲁迅是“留学生”,可是和他们一起的留学生,都是以吃喝玩乐生活的,国家给他们最好的条件,但是有的学生是在那日本的樱花烂漫下度过的.鲁迅对此做了讽刺,我也很愤怒,所以我已经和这篇文章合为一体.藤野先生是教医学的,知道日本的老师工资都是很高,但是藤野先生的生活很朴素,他的穿着、及他的一切都是那末简单随意.可是生活随意的藤野先生,教学的责任是那么的细致,两种很矛盾的事情,成了鲜明的对比.记得书上是这样说的,鲁迅的画图很好但是他画的血管偏移了,藤野先生给他的讲义做了左左右右的批注,对此事认真负责鲁迅也铭记在心,也看到藤野先生但是对中国人的看法.读了藤野先生让我知道了老师的职责和老师的生活,也深有感悟,所以我们中学生要尊敬老师,对老师的看法也要改变,也对鲁迅回忆藤野先生做了最大的总结.藤野先生阅读心得万能4在教师人格魅力的感召下,和谐的师生一旦建立,很容易促进教学效率的提高.亲其师然后乐其教.韩麦尔先生的爱国情绪感染了小佛朗士,他听得个性认真,感觉真.奇怪,这天听讲我会都懂,他讲的似乎挺容易,挺容易.在莎利文的爱心感召下,失聪又失明的海伦最后理解了抽象的爱,突破了认识上由具体到抽象的瓶颈.想想自我和身边的恶人,是否也是这样.有强壮的身体,但思想却愚昧无知.为什么我们不努力学习呢?学习能充实自觉的知识,开阔自我的眼界!为什么我们要放下学习的机会,而整天碌碌无为得生活呢?那只会让你的人生显得淡漠平庸;为什么我们把握此刻,珍惜眼前呢?有的东西一旦失去就没有了,而失去后才明白珍惜还有什么意思呢?把握此刻,努力学习,你就会感受到世界的精彩,人生的美妙!藤野先生阅读心得万能5记得在看藤野教师一文时,我是弄不明白鲁迅教师为什么似乎一直对日本人很友爱.有本书上说,鲁迅教师最后抱病也请日本医生给看病.我其时就犯糊涂,他就不怕日本医生密谋他吗?学习心得朝花夕拾是鲁迅独一的散文集.文集生动地记载了作者从童年到青年这段时期的念书和生存经历.狗?猫?鼠记述了童年时对猫和鼠的好恶.阿长与〈山海经〉回想了保姆长妈妈的憨厚仁慈.二十四孝图对荒谬屈曲的封建孝道举行了反攻.五猖会回首了儿时一次看庙会的经历.无常栩栩如生地形貌了乡间迎神赛会时的活无常.从百草园到三味书屋回味了单纯快乐的童年和在三味书屋念书的日子.朝花夕拾读后感600字父亲的病在叙述父亲抱病恒久治疗的过程中,对庸医误人表现出了深深的愤怒.琐记记述的是作者去南京念书的经历.藤野教师怀念日本留学时期的教师藤野,并记述了作者弃医从文的颠末.范爱农回想和哀悼了青年时代的挚友范爱农.藤野先生阅读心得万能6读了这篇文章,首先对梳着富士山头的清国“留学生”就很气愤.对这些留学生而言,如果清政府强大,他们就放下辫子;如果新发起的改