幼儿园师德师风心得精编.docx
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幼儿园师德师风心得幼儿园师德师风心得(精选14篇)从某件事情上得到收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的幼儿园师德师风心得,欢迎大家分享。幼儿园师德师风心得1在举国上下,大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感,责任感和事业心上狠下功夫,富有成果。下面想从三个方面说明爱岗敬业在师德师风上的重要位置。一、责任感是师德师风的基础对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感,也是爱岗敬业,热爱教育的师德师风原则的具体体现。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时,他才会全力以赴地去奋斗。我认为,教师的责任有三个方面:一是对社会的责任,我们是在为国家为社会培养有用的人才,目前国家现代化建设正如火如荼地进行,我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才;二是对家长负责,家长把子女交给学校,交给老师,就是希望学校老师能把小孩培养成才,帮助他们学到各种知识,家长希望教师做到他们无法做到的事情;三是对学生负责,学生来到学校应该是有所求,不管他们的目的如何,他们的行为如何。在这一点上,教师就应该想方设法,帮助他们发现自己的长处,让他们在知识,做人各方面得到发展。二、职业感是师德师风的前提社会上有许多种职业,其中教师职业最神圣最受人敬重。一个热爱教育,献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人,如果没有良好的师德师风,怎么能够担当起社会的重托,怎么为国家培养有用人材。有职业感的教师,他首先会把自己的职业与国家的发展,民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书,而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托,对学生身心施加特定影响的人。教师只有形成强烈的职业感,才能发挥出人生价值,才能对社会有所贡献。因此,职业感是师德师风的前提。三、教师强烈的事业心是师德师风的条件事业心来源于职业感,责任感,是一种坚定的职业信念,是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求,不论遇到什么困难都坚信自己的选择。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业,因而全身心地投入,这是热爱教育的.集中体现,也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的教师对工作应该兢兢业业,埋头苦干,在具体繁杂的工作面前他们努力工作,不辞辛苦,不怕劳累,一心一意把工作做好,不达目的誓不罢休,他们对工作不断进取,随着工作情况的不断变化,新的问题不断出现,需要去研究,去克服,去摸索,特别是来之学生中的情况,找到更好的解决办法,让学生在我们的辛勤劳动工作之中,不断成长,若干年过后,一代新人走上社会,我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到,一个教师要成为好的合格的教师必须要有强烈的事业心,这种事业心能使人有更高的境界,有更大的智慧,有更大的耐性,因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。总而言之,强烈的责任感,职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现,而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候,我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好,从而,真正体现出爱教育之岗,敬教育之业。幼儿园师德师风心得2听了xx教师王xx的报告,我内心不再xx静。在她身上我看到了一种精神,感受到了一种信仰。诚如她所言:是不是一个好老师,不要看屏幕上的一大堆荣誉和头衔,而是要看学生口中的你。其实对王老师,我早在上世纪九十年代就有所耳闻,她第一次谋面是在一次xx县模范教师的表彰会上。当时她作为教师代表上台领奖时,与我一道参会的一名老教师看到她拄着拐杖一台阶一台阶上台时,泪水不可抑制地奔涌。我那时刚参加工作,无法理解一个当母亲的悲悯情怀。而今听着她的故事,脑海里像放电影似的:她拄着拐杖在讲台上为了流利的板书艰难地挪动;她为了找不听话的学生,炎炎烈日下,艰难地与他们穿梭在村落间……眼里好几次不由自主地盈满泪水,也才理解了当年老教师的眼泪。的确,她用拐杖撑起的不光是自己的残肢,还有作为一个公民一个教师不屈的灵魂;她用自己的意志和坚强向学生向同事向世人宣告着:做一个本真务实的人,做一名行走在教育路上的引领者。从她的娓娓而谈中,不难发现,她是一个真实的、纯粹的教师。她本着一颗博爱的心,为了学生的成长,永不言弃。作为一个语文教师,她传道授业,不辞劳苦,勇于创新;作为一名教育者,她母性十足,温柔体贴,悉心照料。我可以想象到,当那名性格孤僻的女孩为了家庭因素面临困难而郁郁寡欢时,王老师一句暖心的问候和设身处地地帮她解决了字帖和字典,她的内心一定不全是雾霾和黑暗;当那个因一时糊涂将别人的礼物占为己有的女孩在内心忐忑纠结时,王老师靠自己的'教育