第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT24页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT24页“状元360安全文化建设方案”XX县区义务教育合格学校建设督导评估方案为贯彻落实《中共XX省委、XX省人民政府关于教育强省的决定》（湘发〔2007〕18号）、《关于XX省义务教育合格学校建设的实施意见》（湘教发〔2008〕23号）等文件精神，积极开展义务教育阶段合格学校创建活动，促进我县义务教育阶段学校持续健康均衡发展，特制定本方案。一、组织领导成立XX县区合格学校督导评估领导小组，由县人民政府分管教育的领导任组长，县教育局局长、县财政局局长任副组长，县人民政府主任督学任执行副组长，县教育局、县财政局相关人员为成员。领导小组下设办公室，由县人民政府主任督学兼任办公室主任。二、评估时间2008年—2015年，2010年以前基本完成。2010年未达合格学校标准的学校，必须在2015年10月前达标。三、评估对象乡镇初级中学、完小、九年一贯制学校，以及同具规模的民办学校。四、评估程序1.各校自评。各参评学校须于评估当年8月底前申报，按照本方案要求搞好自评记分，并将自评报告、自评记分表交县人民政府教育督导室。另写一份简要汇报材料，评估时交评估组。2.县级评估。县人民政府教育督导室于每年10-12月份组织评估，并将评估结果在全县公布。五、评估方式分中心XX县区（东坪XX县区）与中心XX县区以外的学校两类。采取“听、看、查、测、访”等方式，对学校办学情况进行全面了解、评估。听校长15分钟左右的学校情况汇报，看办学条件和各种配套设施，对照《评估细则》查阅各项管理制度及相关资料，通过学生测评教师职业道德、教学能力，走访师生及家长，了解学校管理和办学情况。六、评估等级评估考核分在85分以上的为合格学校，65—84分的为基本合格学校。七、奖惩办法1.评估结果通过媒体向全县进行通报，评估合格的由县人民政府督导室、县教育局当年授牌，县教育局给予学校、校长奖励。2.除基础硬件设施外，凡在规定期限内未达到合格学校标准的学校，县教育局不再为其安排专项经费。3.在规定期限内未达标的学校校长不予评优评先。4.合格学校授牌后，凡出现办重点班、乱收费、发生重大安全责任事故、学校管理混乱，受到市、县通报批评的，当年给予黄牌警告，黄牌警告后仍出现此类情况的，予以摘牌，并在全县通报。5.评估结果与学校年度目标管理考核挂钩，按规定期限参评，当年评估达到合格学校的，在年度目标考核中实行加分，未达到合格学校的实行扣分。八、一票否决与降等1.办重点班；2.乱收费；3.发生安全责任事故（直接经济损失5万元以上）；4.有d级危房。有以上四项情形之一的实行一票否决。5.评估总分已合格，但重要指标有一项未达标的（学额巩固、功能室建设、图书仪器装备、现代技术装备、当年初三教学质量未达全县平均水平）实行降等。九、要求1.各乡镇人民政府要切实履行职责，要把合格学校建设纳入政府的重要工作日程。不断优化学校周边环境，确保学校安全，努力营造和谐的教书育人氛围。2.各受评学校要按照评估实施方案和评估细则要求，坚持硬件和软件建设并重，注重办学效益和质量。要按照经济、适用、效益的原则，积极查漏补缺，改善办学条件，提高设施利用率，但绝不能因迎评估而新增债务。要加强教师队伍建设，提高教师素质，不断推进学校规范化、科学化、精细化、刚性化管理，完善运行机制，提高学校教学质量。3.对九年一贯制学校的评估参照合格初中标准执行。附件：1.XX县区合格初级中学督导评估细则（试行）2.XX县区合格小学督导评估细则（试行）3.学校生均占地面积（≥）4.学校生均校舍占地面积（≥）5.体育场地设置标准评估内容及分值1.整体布局（1分）。校园规划功能齐全，教学、体育运动、生活区布局一合理，整体协调。校园规划建设10分2.校园校舍（5分）。生均校园占地面积达标（见附件3）；有围墙、校门、校牌、花坛、规范旗杆，绿化用地不低于每生1.0平方米，与污染源的距离符合国家规定；生均校舍建筑面积达标（见附件4）；校舍构成及其建设标准符合国家相关规定，无d级危房，校舍定期维修改造，办学条件逐年改善。3.体育场地（2分）。场地达标（见附件5）。学校用地确实受到限制时，可不设环形跑道运动场，但必须有能满足全校师生同时做操和开展其它必要体育活动项目所需要的场地。4.生活设施（2分）。教职工住房、学生宿舍、师生食堂、浴室、厕所等生活评估要点及标准设施符合相关规定。5.电教仪器与设备设施（6分）。电教仪器与设备均达到2007年新颁《仪器配备目录》的基本标准；实验室、仪器室和准备室符合2007年新颁《装二备规范》的基本要求。学校装备条件15分6.现代教育技术设施（3分）。有符合规定要求的多媒体教室、电脑室和语音室，电脑达1人1