通信本科毕业论文精品多篇【摘要】通信本科毕业论文精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。通信技术毕业论文篇一1、建立健全安全生产责任制。建立健全安全生产责任制可以为通讯工程安全管理提供重要的保障，安全生产责任制主要是将安全责任落实到个人。施工单位施工单位负责人要作为本企业安全生产第一责任人，对安全生管理负全部的责任。而且负责人需要建立健全层级的责任制，层层落实，在实际工作中要对本单位全年的生产情况进行监督管理，每一项具体的都工作都要分派专门的安全管理责任人，对通讯系统进行定期检查与不定期抽查，一旦发现安全隐患应该及时消除。健全安全生产制度的同时还要加强企业人员的责任意识，首先要针对企业员工进行安全管理的教育，让员工充分了解到安全事故对工程本身以及人员自身安全的危害，而且，企业应该针对不同岗位的员工制定安全责任书，并让员工签署，通过安全责任书中的各项规定来约束员工行为。2、提高员工的综合素质。通讯工程安全管理工作开展的情况往往受到参建人员综合素质的直接影响，所以在安全管理工作开展的过程中我们应该重视起员工综合素质问题。首先在人员选用上我们就要提高标准，一定要选用一些具有专业知识且具备一定工作经验的人员。此外，在工作的过程中我们应该加强对人员的培训，具体的培训内容主要有两个方面，一方面是对员工思想的教育，使其认识到通讯工程安全管理工作的重要新，使其提升自身的责任意识，另一方面就是加强对安全管理专业知识的培训，使员工掌握更专业的技能，以更好的解决工作中的问题。3、加强施工现场安全管理。施工现场的安全管理是通信工程安全管理工作的基础性内容，但是由于施工现场的不确定因素很多，施工过程会收到很多因素的影响，所以施现场也正是安全事故多发的场所，更是安全管理工作开展的主战场。在实际的施工安全管理工作中我们要本着“安全第一、预防为主”的原则，加强对施工现场不确定因素的检查，以及时发现安全隐患，及时采取措施处理。4、保证有效资金的投入。通信工程安全管理工作的资金投入不足也是安全事故多发的一个重要原因，资金供给的不足将直接导致施工材料的质量问题以及设备更新换代慢的问题，这些问题就是施工及生产过程的一个重大安全隐患。所以，为了加强通信工程的安全管理，企业应该保证资金的有效投入。在正式施工开始之前需要制定详细的施工方案，并根据施工方案确定工程的各项支出，并且要将监理单位的监理费用也列出来，必要时还要对其采取一定的奖励政策，以此完善监察任务，提高通信系统安全性。5、制定完善的应急救援预案。为保证通信工程的安全运行，工程的施工企业应该制定完善的应急救援预案，该救援预案应该设计可能发生的各个方面的安全事故，其中包括通信系统故障、人身安全问题以及消防安全问题等[2]，并针对上述具体的安全事故进行定期演练，确保安全防范设备齐全，在发生安全事故时我们可以根据事先制定的预案有条不紊的处理事故，将事故的危害降到最低。现代通信技术论文篇二鉴于当前高职院校人文素质课教学中运用现代信息技术的现状，因此运用现代信息技术，推进高职人文素质课教学改革将成为我国高职教育界一项紧迫的任务。1树立现代教育理念，提高信息技术运用能力首先，加强对高职人文素质课教师的培训。一是增强高职人文素质课教师的信息意识，树立现代教育理念。二是加强高职人文素质课教师现代信息技术培训，掌握人文素质课网络课程、多媒体课件等相关开发软件的使用，以增强高职人文素质课教学课程的实效性。三是积极组织教师优秀教学课件和网络课程相互学习和观摩，组织运用现代信息技术进行教学的经验研讨会，使高职人文素质课教师相互学习、共同提高。其次，提高高职学生的信息素养。一是通过开设现代信息技术课程，主要传授高职学生现代信息技术理论和相应的实践操作能力，使高职学生具备基本的信息素养。二是通过高职人文素质课教师的日常教学，培养学生检索、筛选、整合信息的能力，加强人文素质课课堂的互动，推进有效的自主性学习，发展学生的创新性思维，从而使学生在运用中提高信息素养。2改革高职人文素质课教学内容与方法现代信息技术会导致高职人文素质课教学内容的开放，对高职人文素质课教师的要求更高更全面，要求教师从仅仅注重对学生情感和认知的关怀，转变为更注重对学生现实生活、人生价值、全面发展的关怀等。高职人文素质课教学方法既影响着高职学生的学习方法，又决定着高职学生学习的效果，所以在教学中，需要根据高职学生个体的知识基础与能力水平，结合高职人文素质课教学内容，借助于现代信息技术来实行讨论教学、案例教学、讲授教学、启发教学、专题学习、情感教学、小组协作、辩论、演讲、自由发言等教学方法，实现多元化的教学方法改革。例如可利用微博、微信、QQ、世界大学城(职教新干线)等现代信息技术对学生进行个别教学；也可通过网络视频连接进行现场教学；或通过高职人文素质课多媒