三年级语文上期末词语解释第一篇：三年级语文上期末词语解释第一单元第一课我们的民族小学坪坝：平坦的场地。绚丽：灿烂美丽。好奇：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。鲜艳：鲜明而美丽。绚丽多彩：形容灿烂艳丽，色彩丰富。招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。边疆：靠近国界的领土。第二课金色的草地盛开：（花）开得茂盛。一本正经：形容很规矩，很庄重。引人注目：引起的人注意，使人把视线集中在一点上。合拢：合到一起。假装：故意做出某种动作或姿势来掩饰真相。第三课爬开都峰笔陡：像笔杆一样直上直下。形容坡度很大。发颤：发抖。奋力：努力、尽力，充分鼓起劲来。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋，振作。汲取：吸取的意思。居然：竟然，表示出乎意料。第四课槐乡的孩子耷拉：下垂。觅食：寻找食物。炊烟：烧火做饭时冒出的烟。满载而归：装得满满地回来，形容收获极大。常用来形容外出办事圆满成功，成果显著，含褒义。第二单元第五课灰雀惹人喜爱：引起人们的喜欢和爱护。仰望：抬着头向上看。可惜：值得惋惜。果然：副词，表示事实与所说或所料相符。例：大雨过后，天空果然了同现了一道彩虹。婉转：（歌声、鸟鸣声等）悠扬动听。欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛第六课小摄影师明媚：景色鲜明可爱。打量：观察的意思。吩咐：口头指派或命令。停当：齐备；妥当。第七课奇怪的大石头孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。平整：平正整齐。考察：实地观察、调查。震惊：大吃一惊；使大吃一惊。严严实实：不留空隙或出口，形容非常严密。恐怕：猜想，估计。突兀：高耸的样子。遗迹：古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。第八课我不能失信失信：答应别人的事没做，失去信用。扑空：没有在目的地找到要找的对象。闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。闻，听的意思。鸡：指鸡鸣。舞：指舞剑练舞。翻来覆去：指躺在床上来回翻身。比喻事情一再重复。效力：这里指出力。凛冽：刺骨地寒冷。酷暑：极热的夏天。纪律：规则，制度。支持：这里指鼓励或援助。第三单元第九课古诗两首萧萧：指风声。客：漂泊在外的人。知：推测，料想。篱落：篱笆。独：单独。异乡：他乡。异，别的，其他的。逢：遇到，碰到。佳节：这里指重阳节。实际泛指一切。倍思亲：加倍地思念亲人。遥：远。登高：古时习俗，每年重阳节这天，人们都要登上高处。夜书：晚上写。书，写。第10课风筝精心：特别用心，细心。憧憬：向往。凌空：高高地在天空中或高升到天空中。翩翩飞舞：形容轻快地跳舞。也形容动物飞舞。大惊失色：惊慌得脸色都变了。千呼万唤：指多次呼唤，再三催促。唤，呼叫，喊。倏地：极快地，迅速地。垂头丧气：形容情绪低落，失望懊丧的样子。第11课秋天的雨留意：注意；小心。五彩缤纷：形容颜色很多。频频：屡次；次数多。第12课听听，秋的声音道别：告别。歌韵：和谐悦耳的歌声。文中指蟋蟀好听的叫声。叮咛：反复地属咐。掠过：轻轻擦过或拂过。歌吟：歌唱，吟咏。辽阔：宽广；空旷。绽开：裂开，开放。第13课花钟争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。争先恐后争分夺秒力争上游据理力争百家争鸣灼伤：因温度高而烧伤。吻合：完全符合。陆续：表示前后相继，时断时续。大致：大概、大约。欣然：愉快的样子适宜：合适，相宜。淡雅：（颜色、花样）素净雅致。第14课蜜蜂超常：超乎寻常的。证实：证明其确实。激动：（感情）因受刺激而冲动。如：情绪激动。迷失：弄不清（方向），走错（道路）。准确无误：正确，没有差错。沿途：沿路。本能：人类和动物不学就会的本领。第15课玩出了名堂名堂：成就；成果。看守：负责守卫、照料。聘请：请人承担工作或担任职务。千里迢迢：形容路途遥远。第16课找骆驼愤愤：很生气的样子。指点：指出来使人知道。第17课孔子拜师渊博：（学识）深而且广。风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。日夜兼程：形容不分白天和黑夜地赶路。风尘仆仆：比喻旅途的劳累。纳闷：疑惑不解。佩服：感到可敬而心服。相距：相互间距离。大概：大致的内容或情况。迎候：到某个地方等候迎接（到来的人）。请教：请求指教。毫无保留：一点儿也不保留。毫，数量极少，一点儿。毫不费力、毫无办法、明察秋毫、秋毫无犯止境：尽头品行：有关道德的行为。第18课盘古开天地宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。混沌：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。奔流不息：指水急速地流动而不停息。茂盛：生长得多而茁壮。滋润：增添水分，使不干枯。浊：浑浊第19课赵州桥设计：在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。创举：从来没有过的举动或事业。雄伟：雄壮而伟大。坚固：牢固；结实。美观：（形式）好看；漂亮。遗产：借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。回首遥望：把头转向后方，向远处望着。第20课一幅名扬中外的画名扬中外：指在中国和外国都很有名，形容