学校新冠疫情处置应急预案为进一步提升学校疫情防控水平，保障广大师生的身体健康和生命安全，强化疫情防控机制，我学校制定了疫情防控应急预案，明确职责分工，责任到岗，任务到人。一、组织管理（一）疫情防控应急处置工作领导小组组长：成员：（二）防控措施落实专项组组长：成员：（三）领导小组下设工作组.综合协调后勤管理、物资储备保障组组长：成员：1.信息排查上报，晨、午检查落实、医疗应急处置组组长：成员：2.信息宣传组组长：成员：者到定点医院就诊；（2）班主任再次通知学生家长就诊情况（时间、地点等），并要求家长前往医院；（3）启动学校疫情防控应急预案。由学校校长XX通知办公室立即联系疫情信息报告人、安全保障组、医疗保障组、后勤保障组、医疗保障组、班级年级防控组、宣传和心理疏导组领导到办公室开会，启动学校疫情防控应急预案，按工作应急预案相关的职责，进行工作的布置与落实。四、应急处置流程（一）现场处置。在学校期间，出现不明原因发热、干咳、气促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的师生员工，第一时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，立即安排到学校临时隔离室（隔离室不得同时安排不同病例），并报告学校，安排专人陪护，校医进行复测，再次确认体温和症状（户外活动会出现体温变化，学校对可疑情况者要注意询问，如是此类情况,待学生身体恢复常态后进行重测）。如果是发烧，马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。同时，记录密切接触者。（二）送医上报。1.对有中高风险区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、密接者的接触史者，立即报告市教育主管部门、卫生-10-部门和属地政府，协调救护车接送至定点医院就诊。2.无中高风险区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、密接者的接触史者，学校专人专车送医院发热门诊，同时学校告知家长，学校要采取安全方式送医。教职工出现上述情况建议由家属陪同或自行前往。3.学校信息数据组第一时间将相关情况报告属地政府、市教育主管部门、市卫健局。注：师生入校时出现情况，可参考上述流程，在校门口设置临时隔离点，供暂时隔离使用。4.如转诊患者排除新冠，回家后由班主任进行重点健康观察14天，在公共场所或与外界接触时佩戴口罩；病例排除信息及时通知现场登记的相关人员，提醒仍需做好个人防护和观察。(三)有关细则.离校就诊指引。(1)前往医院路上，应该根据病情佩戴医用外科口罩或医用防护口罩。(2)有条件的情况下，应避免乘坐公共交通工具前往医院，乘车路上需打开车窗。(3)时刻佩戴口罩，随时保持手卫生。在路上和医院时，尽可能远离其他人(至少1米)。(4)如路途中污染了交通工具，建议使用含氯消毒剂-11-或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。1.居家医学观察注意事项。（1）居家医学观察的人员每天早中晚3次测体温，并如实报告学校，记录在册；若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状，应立即向班主任或学校疫情报告人报告,并佩戴医用外科口罩或医用防护口罩；学校立即向市局和卫健部门报告，配合做好排查和后续相关。（2）尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触（至少间隔1米以上距离，有条件的独居一室，最好处于居家位置的下风向。日常佩戴一次性使用医用口罩；注意手部卫生；咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻；接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用有效氯浓度为500-1000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。生活用品专人专用，单独洗涤消毒处理。（三）返校管理事项。患病学生病愈且隔离期满后，复课前持医院诊断记录及核酸检测报告到卫生室复核确认登记，方可复课。若校医复核结论与学生的医院诊断记录不一致，以校医的结论为准，12-学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。校医应与家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、市教体和疾控部门，协商后作出是否返校的决定，并通知学生和家长。（四）善后处理L综合协调组联系专业机构，对确诊或疑似病例和密切接触者驻留场所彻底消毒。2.宣传教育组在适当范围内通报情况，开展健康教育，增强师生员工自我防护意识与能力。3.心理辅导组及时评估不同人群可能出现的心理状态,提供心理健康服务，班主任跟踪