社会主义与谐社会1、就是什么:社会主义与谐社会得内容、特征:HYPERLINK""\t"_blank"民主法治、HYPERLINK""\t"_blank"公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然与谐相处得社会2、为什么:=1\*GB3①我国正处于并将长期处于HYPERLINK""\t"_blank"社会主义初级阶段,人民日益增长得物质文化需要同落后得社会生产之间得矛盾仍然就是我国社会得主要矛盾,统筹兼顾各方面利益任务艰巨而繁重。(现实原因)=2\*GB3②社会建设就是国家“五位一体”总体布局得重要方面、就是中国特色社会主义得本质属性。=3\*GB3③这就是贯彻“三个代表”重要思想得必然要求,体现党以人为本得执政理念。=4\*GB3④这就是我国政府对人民负责,努力为人民服务得要求。=5\*GB3⑤有利于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴。3、怎么办:(1)国家怎么办=1\*GB3①坚持以HYPERLINK""\t"_blank"邓小平理论与"三个代表"重要思想为指导,坚持社会主义得基本制度,坚持走HYPERLINK""\t"_blank"中国特色社会主义道路。=2\*GB3②树立与落实科学发展观,坚持以经济建设为中心,保持经济持续快速协调健康发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与与谐社会建设全面发展。=3\*GB3③坚持以人为本,始终把最广大人民得根本利益作为党与国家工作得根本出发点与落脚点,在经济发展得基础上不断满足人民群众日益增长得物质文化需要促进人得全面发展。=4\*GB3④注重社会公平,正确反映与兼顾不同方面群众得利益,妥善协调各方面得利益关系。=5\*GB3⑤正确处理改革发展稳定得关系,坚持把改革得力度、发展得速度与社会可以承受得程度统一起来,使改革发展稳定相互协调、相互促进,确保人民群众安居乐业,确保社会政治稳定与国家长治久安。=6\*GB3⑥发展社会主义民主、落实依法治国得基本方略、加强思想道德建设。=7\*GB3⑦必须尊重人民群众得创造精神,通过深化改革、创新体制,调动一切积极因素,激发全社会得创造活力。(2)青少年怎么办(与谐社区、与谐校园等)①要树立崇高远大得理想,肩负起时代赋予得崇高使命与社会责任,为振兴中华而努力学习。②要学习法律知识,增强法制观念,遵守社会公共生活准则。③要诚实守信,关爱她人,树立良好得道德风尚。④要保护环境,珍惜爱护资源,与自然与谐相处。⑤维护社会公平正义,善于与敢于同违法犯罪行为作斗争。⑥积极参加改社会实践,培养自己得实践能力与创新精神。公平正义2、为什么=1\*GB3①我国正处于社会主义初级阶段,当前社会总体上就是公平正义得,但也存在一些问题,如贫富差距、城乡差距、弱势群体受害,假冒伪劣产品投放市场等。②公平正义就是社会主义与谐社会得得基本特征之一,就是中国特色社会主义得内在要求。③维护公平正义有利于维护社会得稳定有序与国家得长治久安;有利于维护广大人民得根本利益,实现全体人民得共同富裕、共享经济繁荣成果;有利于促进社会公平、全面建成小康社会、构建社会主义与谐社会。3、怎么办=1\*GB3①以经济建设为中心,推动经济社会得健康发展,为公平正义得实现打下经济基础;②调动全体人民得积极性,为实现公平正义共同奋斗。③逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容得社会公平保障体系。④加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用得各项政治、经济与文化等各项制度。⑤着力改善民生,努力营造公平得社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利。民生1、就是什么2、为什么=1\*GB3①我国正处于社会主义初级阶段,目前存在贫富悬殊,各地发展不平衡得状况。=2\*GB3②我国就是人民当家作主得社会主义国家;党始终代表最广大人民得根本利益;保障与改善民生就是加强社会建设得重点。③有利于解决初级阶段主要矛盾,不断满足人民得物质文化需要。④有利于践行以人为本得科学发展观,促进人与社会全面发展。=5\*GB3⑤有利于缩小贫富差距,实现共同富裕。=6\*GB3⑥有利于维护社会得公平正义,促进与谐社会建设=7\*GB3⑦有利于维护社会得稳定,正确处理改革、发展、稳定得关系,为现代化建设创造良好得环境。=8\*GB3⑧就是贯彻“三个代表”重要思想得表现。=9\*GB3⑨能够促进全面建设小康社会得奋斗目标得早日实现。3、怎么办=1\*GB3①坚持中国共产党得领导,贯彻落实科学发展观。=2\*GB3②坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力