小学道德与法治教案小学道德与法治教案15篇作为一名教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的小学道德与法治教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学道德与法治教案1第一课时教学内容：我的成长相册、成长中的纪念物。教学目标：使学生知道自己的成长离不开家庭，感受家庭成员间的亲情，懂得感激父母长辈的养育之恩。教学重点：感受家庭成员间的亲情。教学难点：感受家庭成员间的亲情。教学过程：一、引导学生看P19插图：(1)图1是教室里，几个同学凑在一起看一个同学的成长相册。(2)图2是学生在介绍照片中的自己，讲述照片留住的记忆。通过一张张珍贵的照片，寻找自己成长的'足迹，感受自己的成长与家人的密切关系。二、请你拿出几张自己的照片，说说拍照片时的年龄和情景。三、成长中的纪念物1、导言我们有许多成长中的纪念物，它们蕴含着爸爸、妈妈对我们深深的爱。2、分析例图四个小同学分别找到了自己小时候的衣物、玩具、生活用具和妈妈给孩子的成长日记。3、把你成长中的纪念物也拿出来给同学们看一看吧!4、说说看到这些东西后，你有哪些感受?5、写一写自己的感受。四、板书设计：6、我是怎样长大的第二课时教学内容：爸爸妈妈抚育我、谢谢爸爸妈妈教学目标：能以恰当的方式表达对父母长辈的尊敬和感激，懂得关心和孝敬父母长辈。教学重点：怎样感谢爸爸和妈妈。教学难点：怎样感谢爸爸和妈妈。教学过程：一、导言我们每一步成长，都饱含着爸爸妈妈的关爱，每一点小小的进步，都离不开他们的耐心教诲。板书课题：爸爸妈妈抚育我二、引导学生看例图图1：蹒跚学步的孩子在爸爸妈妈的鼓励下迈出了“人生第一步”;图2：上学第一天，爸爸送孩子去学校，引领孩子走进人生又一段陌生而崭新的旅程;图3：在爸爸的鼓励下，孩子第一次像小鱼一样在水中自由玩耍;图4：在风雨交加的时刻，有爸爸坚实的臂膀可以依靠。三、讲讲爸爸妈妈抚育我们成长的故事吧!四、谢谢爸爸妈妈1、导言爸爸妈妈抚育我们很辛苦，我们应该怎样感谢他们呢?2、分析例图上图中，孩子们在一起探讨应该怎样感谢爸爸妈妈和其他关爱自己的家人。一是做好自己该做的事，不辜负他们的期望;二是在家庭生活中要懂事儿，学会孝敬父母和长辈。3、给爸爸妈妈一个惊喜。4、记住特别的日子。(1)爸爸的生日(2)妈妈的生日5、在这些特别的日子里，我们应该怎样做?6、写一写：我准备五、板书设计：6、我是怎样长大的小学道德与法治教案2主题目标：1、知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让，感受人与人之间和睦相处的快乐。2、学会处理与邻家伙伴的关系;培养与人交往的能力，做到与邻里友好相处。3、了解各种邻里关系;知道共同商量、互相谦让，容易解决邻里之间的矛盾。活动重点：知道邻里之间要互相帮助、和睦相处、互相谦让。活动难点：学会处理与邻家伙伴的`关系，学会为别人着想，体会远亲不如近邻。教学过程第一课时活动一：互谅互让1、阅读32——33页的材料。2、指名说说你了解到了什么?3、小组交流：你和邻居家有没有发生过矛盾，当时是怎么解决的?活动二：楼里飘香。1、自己默读34——35页的内容。2、说说你从中知道了什么?3、人们常说“邻里好，赛金宝”，说一说你家和邻居是怎样相处的?第二课时一、导入：上节课我们学习了邻居之间要怎么做?根据学生回答引出：这节课我们继续学习邻居之间要做的事——邻里守望二、探索新知1、自己了解36——37页的内容，说说讲了什么故事?2、你从中学到了什么?3、小组讨论对于你所居住的环境，你能对邻居做些什么有意义的事?4、小结：邻居对你们家的关爱，老师真感动。好的邻里关系会给我们带来温情，带来方便，使大家心里都暖融融的，邻里之间应该和睦相处，这种相处是相互的，当你帮助别人越多时得到的帮助就越多。板书设计远亲不如近邻关爱←——一家人——→和睦小学道德与法治教案3一、教学目标【情感、态度与价值观目标】懂得子女作为家庭成员要为家庭的幸福美满贡献一份力。【能力与方法目标】提高自理能力。【知识目标】认识到自己作为家庭中一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务作。二、教学重难点【重点】引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神。【难点】每个家庭成员都要主动承担家庭责任。三、教学方法活动法、案例分析法、小组讨论法四、教学过程环节一：导入新课播放《新大头儿子和小头爸爸》中大头儿子做家务的片段，提问：你们在家也会像大头儿子一样做家务吗?教师总结：大头儿子的做法值得我们每一个同学学习，大家要像他一样为自己的家庭出一份力。引入《我的家庭责任与贡献》。环节二：新课讲授1.我的家庭贡献(1)让学生谈谈自己在家都帮家人做了哪些事情?学生回答后教师小结:家庭中每个成员都很重要。只有每个成员都对家庭做出贡献，我们的家庭生