会计学我说：“我自己走回家。”爸爸(bàbà)说：“你考得很好啊。”不少同学的说话句，我说、他说、爸爸(bàbà)说、妈妈说，个没完。谁能改一下提示语，使句子有新意。2.议论、商量、发言、劝告、辱骂、直言(zhíyán)、畅谈……不带“说”的提示(tíshì)语用我刚才的话(dehuà)，动作，说一个说话句，注意，提示语不能有“说”字。要想让作文写得有声有色，你要让故事(gùshì)里的人开口说话；要想使说话句精彩，要思考，能不能不用“说”字，能不能用别的字，能不能用人地动作、表情、神态。这一想，你进步了，这一变，你有水平了。已经到了门前，马小跳停下脚步(jiǎobù)：“我数一二三，我们一起冲进去。”“我数一二三，我们一起冲进去。”已经到了门前，马小跳停下脚步(jiǎobù)。“我叫马小跳。”马小跳把唐飞、毛超和张达往巨人(jùrén)跟前推，“他是企鹅唐飞，他是猿猴毛超，他是河马张达。”是谁喊得这么急？他赶忙走出书房(shūfáng)，一看，就是前院的那个孩子。“什么事情啊？”“兰爷爷，杏花开啦！”“什么时候？”“刚才。”“是第一朵吗？”“是。”第一种：提示语在前，一般强调提示语。第二种：提示语在后，一般突出说的话。第三种：提示语在中间，一般突出前后说的话，提示语既有语气上的停顿，也有意思上的停顿。第四种：省略(shěnglüè)提示语，使得对话流畅、急切。1.他对诊所的主人-----著名(zhùmíng)的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给我治治。”2.沃克医生查看了他的伤势，冷冷的问：“你叫什么名字？”3.“刘大川。”4.“干什么的？”5.“邮局职员。”6.“不，你是军人！”沃克医生有些不悦，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”内容(nèiróng)总结