学生体质健康测试总结(模板9篇)总结是对过去一段时间工作的总结和回顾，有助于我们对未来有更好的规划。写好总结需要反复斟酌和修改，追求完美。这里列举了一些写好总结的要点和注意事项，供大家参考和学习。学生体质健康测试总结篇一一、成立领导结构。组长：覃光泽（校长）。副组长：赵先翔（副校长）。组员：体育教师及各班主任。二、标准的宣传。具体由体育组负责，通过室内理论课的形式对学生进行标准教育，让学生了解标准的有关规定，国家要求实施标准的重要意义和有关的测试项目、方法等。从而指导学生平时的锻炼，达到增进健康的目的。三、测试项目。测试项目的设置按照标准的要求和当年上级主管部门的安排。四、测试时间。每年进行一次标准的测试，具体的时间由体育老师安排，但必须在每年的11月底完成全部项目的测试，以方便测试数据的上送。（学生体检时间由学校决定）。五、测试方法。按照标准规定的方法，在保证安全的前提下进行测试。六、成绩、等级的评定。由体育老师根据标准的规定进行评分，并将测试成绩、得分填入学生标准测试成绩登记卡和数据表。1、标准的各项评价指标的得分之和为学生的最后得分，满分为100分。2、得分评定等级：90分及以上为优秀；75—89分为良好；60—74分为及格；59分及以下为不及格。七、几项规定。1、学生标准测试成绩达到良好以上者，方可参加三好学生、奖学金评选；成绩达到优秀者方可获体育奖学分。2、标准成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年标准成绩为不及格。4、认真上好体育课，积极参加体育活动，每天锻炼时间达到1小时者，奖励5分，计入学年标准总成绩。八、数据上报。将整理好的上报到xxx网，和实时进行反馈。学生体质健康测试总结篇二为了贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，我校十分重视学生体质健康标准实施和测试工作，在20xx-20xx年度第一学期对全校学生进行了体育项目测试，并将测试数据上报，现将实施工作总结如下：开学初，组织各年级体育教师进行培训，明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行标准的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识标准实施办法的重要性和必要性，学校还把标准工作方案复印给各班，让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。2、对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重、视力、坐位体前屈、50米及一分钟跳绳为各年级的必测项目，此外三四年级还加1分钟仰卧起坐、五六年级加1分钟仰卧起坐、肺活量及50×8跑。在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。由于学校体育工作，阳光体育活动的扎实开展，学生体质整体水平良好。3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是也有个别学生抱着好玩的心态，以后要加强体质健康测试方面的教育。在测试全部结束后，对数据进行整理、分析并上传，实事求是地向学生反馈，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。20xx年11月20日。学生体质健康测试总结篇三我校为了认真贯彻落实关于实施国家学生体质健康标准有关事项的通知，认真做好了国家学生体质健康标准项目测试及测试数据的上报、管理工作做好了我校全体学生体质健康测试工作，我校实话了国家学生体质健康标准工作领导小组并制订了测试工作具体方案，体育组、教导处、校长室能力协作，测试工作已圆满完成，下面就我校进行体质健康工作做一个简略的小结。一、组织培训教师。面对高要求的测试工作，学校认真落实上级有关文件及指示，及时抛开全体教师及裁判员培训，强调了具体项目地点及人员安排。正是由于全体人员的能力合作，才能使测试工作顺利完成。二、达标测试、建立健康档案。我校每学年组织全体学生达标测试，进行男100米、女800米、立定跳远、坐立体前屈、肺活费、高身标准五项达标测试经过4周努力，圆满完成各项达标测试。我校严格按照国家学生体质健康标准规定。60——74分为及格，75——89分为良，90分以上为优。对学生测试数据输入电脑，进行数据统计工作。并上报国家数据库。三、认真做好总结工作面对现在学生普遍体质下降的情况，我们将