基础强化四川师范大学附属第一实验中学北师大版物理九年级第十一章简单电路章节练习试题(含答案解析).docx
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四川师范大学附属第一实验中学北师大版物理九年级第十一章简单电路章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触,不正确的说法是()A.甲获得质量带正电B.乙获得电子,正电量减少C.甲失去电子带正电D.乙获得电子数等于甲失去的电子数2、疫情期间,各个单位都加强了门卫保安工作。凡是内部车辆均可通过感应,自动打开门禁系统进入;外来车辆,司机需要经过测温、核查、登记后,由保安人员手动控制,开门进入,由此可知,该门禁系统的控制电路可能是()A.B.C.D.3、关于静电现象,下列说法中确的是()A.因为带电体有吸引轻小物体的性质,摩擦后的梳子能吸引细水流B.细线悬挂的两个泡沫小球互相吸引,则两小球一定带有异种电荷C.用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电,在这过程中橡胶棒失去了电子D.验电器是利用异种电荷互相吸引的原理制成4、如图所示的电路中,三个灯泡并联的电路是()A.B.C.D.5、如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是()A.电流表没有串联接入电路中B.电压表没有与灯泡并联C.滑动变阻器的接线柱的连接D.开关没有串联接入电路中6、为了联系方便,在两个办公室各装了一只电铃,要使任何一方按开关都只能使对方的电铃发声,则如图所示的电路图中正确的是()A.B.C.D.7、如图所示,电源电压保持不变,关于电路的工作情况,下列说法中正确的是()A.同时闭合两个开关,通过两只灯泡的电流一定相同B.若电压表和电流表的位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表示数不变,电流表的示数变大D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏8、某同学进行了如下实验:根据如图所示,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压和小灯泡规格,重复实验,记录数据如下表。根据实验数据,你认为该实验探究的问题是()电流实验序号I1/AI2/AI/A10.20.20.420.20.40.630.30.40.7A.串联电路中各处的电流有什么关系?B.并联电路中各支路电流间有什么关系?C.并联电路的干路电流和各支路电流间有什么关系?D.串联电路中总电流和各处电流间有什么关系?9、新材料对人类社会发展有很大的作用。下列物质的应用与其物理属性相符的是()A.半导体材料硅广泛应用于电子产品中,是因为硅的导电性好B.超导材料用于制作电饭锅的发热体,可提高发热效率C.运载火箭采用液态氢作燃料,因液态氢具有较大的热值D.汽车用防冻液作冷却剂,可提高燃料的利用率10、如图所示是林红同学连接的实物电路,闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表几乎没有示数,出现这一故障的原因可能是()A.小灯泡开路B.小灯泡短路C.滑动变阻器开路D.电流表短路第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,验电器的工作原理是。2、如图所示的电路,电源是由标准四节新干电池串联组成的电池组,当闭合开关S后,电压表的示数为3.2V,则灯L1两端的电压为,灯L2两端的电压为V。3、电学实验中,电压表应在电路中(选填“串联”或“并联”),所测电压不超过电压表的。如图所示,在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中,为了使变阻器滑片P向右滑动时电流表的示数变大,应将变阻器的接线柱(选填“A”、“B”)与电流表相连;闭合电键前,滑片P应移到变阻器的端(选填“A”、“B”)。4、在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片浸入盐水中,这样就制成一个盐水电池,其现象如图所示。电池的正极是(选填“锌片”或“铜片”),该电池是将能转化为电能,此时盐水中电流的方向为(选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”)5、有一定值电阻R与一小灯泡L,通过它们的电流I与它们两端的电压U的规律如图,现将R和L并联接在电压为5V的电源两端,此时干路中的电流是A,小灯泡L的阻值为Ω。6、如图,将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝
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