入党综合审查报告【多篇】导读：入党综合审查报告【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。党支部综合审查意见篇一关于╳╳同志入党综合审查意见一，╳╳╳同志基本情况:╳╳╳同志基本情况:同志基本情况╳╳╳，男，╳╳省╳╳县人，汉族。╳╳╳╳年╳月╳日出生于╳╳省╳╳县╳╳镇╳╳村，现年╳岁。╳╳╳╳年╳月至╳╳╳╳年╳月先后在╳╳县╳╳镇╳╳小学，╳╳县╳╳一中，╳╳县第一高级中学学习，╳╳╳╳年╳月高中毕业后考入XX大学╳╳学院，就读XX专业。该同志在高中，初中，小学、大学阶段各方面表现良好，多次被评为“三好学生”，“优秀班干部”，“优秀团员”，历任班干部。╳╳╳╳年╳月进入学院工作，担任XX，表现XX。二，对╳╳╳同志的培养过程╳╳╳同志的培养过程╳╳╳同志自╳╳╳╳年╳月向党组织递交入党申请书后，╳╳╳╳年╳月经团组织“推优”，被党支部确定为入党积极分子，重点培养对象，╳╳╳╳年╳月参加党校培训并获得结业证书。经支部大会讨论，确定╳╳╳，╳╳╳两位党员为其培养联系人，加强对其个别帮助指导。近年来支部注意安排╳╳╳同志参加党内的有关活动，让其受到党内活动的实际教育，其个人也能够认真学习《中国共产党章程》，及时以口头或书面形式向党组织汇报自己的思想，学习，工作等有关情况。经组织的考察，他有为共产主义事业奋斗终身的决心，入党动机端正，目的明确。在征求班主任，班委会和群众意见的基础上，╳╳╳╳年╳月，经支部大会讨论，将其列为重点发展对象。三，╳╳╳同志政审情况:╳╳╳同志政审情况：支部通过与本人谈话，查阅个人档案，发外调函等形式，对╳╳╳本人及家庭主要成员和主要社会关系进行了政审，情况如下：（分别介绍该同志每个调查人情况）四，╳╳╳同志的现实表现:╳╳╳同志的现实表现:同志的现实表现╳╳╳同学在我院学习期间，政治上积极要求进步，拥护党的领导，拥护改革开放，能坚持四项基本原则。该同学能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本知识，积极向党组织靠拢，在思想上，行动上与党中央保持一致，能以党员的标准来严格要求自己，政治上日渐成熟。工作上，XXXXXXXXXXXXXX；生活上勤俭朴素，吃苦耐劳，以“俭以养德”的警句告诫自己，为人热情大方，乐于助人。主要缺点是：xxxxxxxxx经审查，XXX同志的入党申请书，《入党志愿书》，政审材料，培养教育和考察等材料齐全，入党手续完备，基本符合党员条件，支部大会表决时，赞成人数超过了有表决权的正式党员的半数，表决有效，同意支部大会关于接受XXX同志为中共预备党员的决议。综上所述，╳╳╳是一名思想上进、勤恳工作的同志，基本具备党员条件，拟近期发展为预备党员。╳╳党支部总支部书记签名盖章╳╳╳╳年╳月╳日党支部综合审查报告篇二党支部综合审查报告XXX，X，XXXX年XXXX年XX月入团，现任XX一职。该同志于XX年XX月X日向党支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于XX年XX月召开了支委会谈论研究，同意将其列为入党积极分子，且确定为发展对象。并指定XXX和XXX两同志作其培养联系人，经过长时间的考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》和邓小平理论以及科学发展观，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确，该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出，经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好的发挥了带头和带动作用。经过对该同志及其家庭主要成员和主要社会关系的审查，政治清白，无历史问题。经支部大会表决，有表决权党员4人，4人同意，0人反对，一致同意接受XX同志作为中共预备党员。北京联合大学信息学院通信第一党支部2010年12月24日综合审查报告篇三关于杜金龙同志入党的综合审查报告杜金龙，男，1988年2月8日出生，汉族，山东省诸城市人，中国石油大学（北京）石油工程学院油气井工程11级学生。政治审查情况：其父，**，*岁，中共党员„„，政历清白；其母，**，*岁，中共党员„„，政历清白；其父母拥护党的路线、方针、政策，在多次政治运动中，都能与党中央保持一致，经调查，其本人、家庭成员及社会关系政治历史清楚。党支部教育培养情况：该同志2009年向党组织递交了入党申请书，表达了自己愿意为实现共产主义奋斗终身的愿望。积极拥护党的各项方针政策，坚持认真学习实践科学发展观。他积极参加政治学习及政治活动，并能学以致用。政治上要求进步，行动上始终与党中央保持一致，被支部确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员。党组织让他参加入党积极分子培训班。学习期间，对党的宗旨和纲领有了系统的认识和提高。经过党组织的精心