幼儿园中班健康教案?如何保护牙齿?中班上学期健康教案?如何保护牙齿?一、设计意图最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力开展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和开展水平，通过采用幼儿喜欢熟悉的故事，抓住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。二、活动目标1、知道怎样保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。三、活动准备1、故事?鳄鱼怕怕、牙医怕怕?的图片2、龋齿形成挂图3、牙齿模型一套〔好牙、坏牙〕，牙刷4、正确刷牙步骤的挂图四、活动过程1、教师："听说鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢我们一起去看看吧！"2、教师出示?鳄鱼怕怕、牙医怕怕?的图片，讲故事。3、教师提问：〔1〕故事里都有谁〔鳄鱼、牙医〕〔2〕他们发生了什么事〔鳄鱼去看医生〕〔3〕鳄鱼为什么要去看医生〔它的牙齿生病了〕〔4〕鳄鱼的牙齿为什么会生病〔它不刷牙、喜欢吃糖……〕4、教师出示龋齿形成挂图，请幼儿观察，教师讲解龋齿形成原因及危害。5、教师：你们觉得应该怎样保护牙齿〔早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……〕6、教师总结、补充幼儿答案：我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的成才，我们也能开开心心的生活。7、教师：你们都说早晚刷牙能保护牙齿，那你们会刷牙吗〔会〕8、请幼儿示范自己平时是怎么刷牙的，其他幼儿思考这样的做法对不对。9、教师对示范的幼儿做出评价，并出示牙齿模型，讲解示范正确的刷牙方法。10、教师带着幼儿学习正确的刷牙方法。11、出示正确刷牙步骤的挂图，带着幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。附：?我会刷牙?〔儿歌〕小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。内容总结〔1〕幼儿园中班健康教案?如何保护牙齿?中班上学期健康教案?如何保护牙齿?一、设计意图最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯〔2〕此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和开展水平，通过采用幼儿喜欢熟悉的故事，抓住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯