小班美术教案【精华】小班美术教案模板汇编7篇作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的小班美术教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小班美术教案篇1一、教学目标：1、能用手指点画，来表现大小不同的花朵。2、有认真绘画并保持画面整洁，干净良好的习惯。二、教学准备：1、《幼儿画册》2、红、绿两种颜料三、教学过程：1、引起幼儿兴趣，出示教师范画。师：现在春天到了，草变绿了，花都开了，天气变暖和了，老师这一幅美丽的图画，请小朋友和老师起欣赏一下。师：图上有些什么？都有哪些颜色的花，草是什么颜色的？2、介绍手指点画的方法。（1）示范画花师：你知道些花是用什么画的？（二拇弟）今天老师就要教小朋友们用我们的“二拇弟”来画花，先看看老师是怎么画的？师：这里面几片花瓣？它们都是怎么样的（连在一起的）。请个别幼儿上来示范用手指画花，教师给与一些评价。3、指导画大小不同的花师：我们来看看，图上的花长的一样吗？它们有的大有的小，那你知道大的花瓣怎么画，小的花瓣怎么画吗？正确示范，得出结论，画大花瓣，手指要用力按下去，画小花只要轻轻点。4、幼儿亲自操作画花，教师交待规则并巡回指导师：下面请我们的小朋友来试试用指画花，不过画的时候我希望你们能小心不要弄在自己的衣服上，画完要擦手，不要弄花自己的操作纸。5、结束活动，点评幼儿作品师：我们一起来看看小朋友画的花好不好看。对画的好的幼儿给以评价。五、教后反思：春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的`生活经验，激发其热爱大自然的情感。小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。因此我选择了幼儿的身体器官――手指来作为绘画工具，设计了这节手指画――《花儿真美丽》活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。首先活动一开始，我就进行了提问引起幼儿兴趣，接着，我在组织幼儿观察讨论范例的过程采用不同的情节引导幼儿观察花的外形、花瓣的大小和颜色的变化，使幼儿的情绪达到了高潮，体验到了成功的愉悦，顺利地实现了教育目标。这一活动中，老师用了简单的方法就将幼儿应该掌握的难点学会了，因此，我觉得在美术教学中，特别是针对年龄小的孩子要单个辅导。小班美术教案篇2一、活动目标：1、尝试用手印画的方法作画，并进行添画头和五官。2、根据手印画大胆想象并乐于表述。3、体验手印画带来的快乐。二、活动准备：1、海面、颜料、抹布等。2、已喷好色的铅画纸，蜡笔、范画等。三、活动过程：1、玩手指游戏，激发幼儿兴趣。——师：宝宝们！我们来玩一个手指游戏吧！一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指插插，五个手指飞飞。还有一枪打四个是怎么做的呢？小结：小朋友的手真灵活真能干，他们除了会做游戏还会做很多事情呢，小手兄弟十分羡慕别人可以去旅行，他们决定也要去旅行了。2、师演示小手兄弟印画的过程。——师：小手兄弟快乐的出发了，他们走呀走，看到了海绵宝宝，小手兄弟说：你好啊，海绵宝宝！并亲了亲海绵宝宝，看手兄弟变成了什么颜色？手弟弟说：我也要亲亲海绵宝宝。——师：手弟弟快来看啊，这里的风景多美啊！软软的草地我喜欢，手兄弟亲了亲草地，草地上留下了手兄弟的印子。手兄弟说看我们多脏啊，快点洗个澡吧！手兄弟说：洗澡时轻轻的洗，不要把水弄到外面了，洗好了甩甩，再用毛巾擦擦干。3、幼儿学习画头和五官。——师：手兄弟洗好了澡，看着自己在草地上留下的印子，原来我们是这个样子的啊！一点也不漂亮，也不可爱，小朋友，你们能把我们变的漂亮、可爱点吗？小朋友，你有什么呢？小朋友想的办法可真多，我也有一个好办法，你们想知道吗？——师：在手掌的上面画一个圆圆的头，想想我们小朋友有几只眼睛呢？注意两只眼睛要画的一样大才漂亮，眼睛里面还有黑黑的小豆豆，还有一个翘翘的小鼻子，一个弯弯的小嘴巴，最后还有一些头发，手弟弟说：我和哥哥长的一样，要把我和哥哥画的一样哦。看手兄弟手拉手开心的`在草地上跳起了舞。出示范画——师：看，我的小手兄弟玩的多开心啊，你能看出小手兄弟在干什么吗？4、幼儿作画，手兄弟旅行，师巡视指导。——师：小朋友，你的小手想不想去旅行？——想一想你的小手回去那些地方，又会发生些什么事呢？——师：手宝宝们出发吧。5、作品展示和评价。请幼儿讲一讲，你的小手兄弟到了哪里，他们在干什么呢？小班美术教案篇3活动目标：1、在认识柳条的基础上，学习用棉签从树干开始画柳条，用棉签点画柳叶。2、体验用棉签作画的乐趣，增加绘画活动的兴趣。3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。4、感受作品的美感。活动准备：棉签若干，绿色水粉颜料，画有柳树