文具盒里的争吵小学作文文具盒里的争吵小学作文15篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的文具盒里的争吵小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。文具盒里的争吵小学作文1晚上，夜深人静的时候，文具盒突然发生了一场争吵。只听见文具盒里的文具在争论谁的功劳最大。首先发言的是铅笔，铅笔说：“我的功劳最大，要是没有我，主人就写不了作业，考不了试了，那该多惨。”“胡说”，钢笔恼怒了，“我的功劳才是最大的，从三年级开始到出去工作的时候都要用到我，铅笔老兄你都out啦”。“瞎说，我的功劳才是最大的，每天我都不怕累，帮忙擦错字，要是没有我，小主人肯定会错字成堆的，”橡皮擦说。直尺在一边也不服气说：“我的功劳也很大，连线题、重点词语也是我帮忙画的呢，数学课上我也是主人的得力小帮手。”听到这里，文具盒奶奶终于忍不住开口说：“孩子们，你们都很重要，少了哪一个都不行，小主人都需要我们。大家相互争吵和拆台，将会使小主人受累；只有齐心协力，才能更好的为小主人服务。”大家终于认识到了自己错误，齐声说：“对不起，我们错了，文具盒奶奶。以后，我们将团结一致为小主人服务。”从此，它们再也没有吵过架。文具盒里的争吵小学作文2夜深了，小主人睡觉了。文具盒公公家像往常一样开始聊天啦！不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大，谁最重要。你看，铅笔穿着绿衣裳，钢笔披着蓝披肩，橡皮抹着着粉，荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大，吵得多凶。首先发言的是荧光笔：“我对你们说，我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句，我能让小主人把知识记得更牢固，让小主人的知识更加丰富。”铅笔不服气地说：“我的功劳最大，小主人刚开始学写字用得就是我，是我让小主人走进了知识的海洋。”钢笔一听，大着嗓门喊道：“我现在可是小主人的红人，小主人现在天天用我，一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正，这可都是我得功劳，应该是我最重要。”别看小橡皮以前文文静静的，现在吵起来也很凶：“小主人写错字的时候，都是我给她擦得干干净净，我才最重要。”这时候，文具盒公公说：“大家安静一下，你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处，小主人离开谁都不行，你们都很重要。以后大家要和睦相处，团结一心，我们都要好好为小主人服务，那才是最重要的。”听了文具盒公公的话，一个个文具都羞红了脸，不好意思地低下了头。文具盒里的争吵小学作文3寂静的夜晚，皎洁的月光透过窗户照在明明的书桌上。这时，文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们”热“了吗？不，明明睡前帮它们脱下一层”外衣。“原来，今天文具盒里闯进一个”怪物，“自称是”自动铅笔。“它既不用刀削，也不用卷笔刀削。它只用装进一根铅芯，轻轻往下一按就能写字。它写出的字体清晰美观，笔画细的甚至不到一毫米……铅笔们摇头晃脑地异口同声说道：”不相信。“铅笔哥哥大声地怒吼着：”哪有不用刀削的铅笔？它不是铅笔，把它赶出去！“铅笔宝宝细声细气地附和道：”哪有写出笔画不到一毫米的铅笔？它在吹牛，它肯定不是铅笔。“正在这时，睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道：”你们这些淘气的铅笔，怎么能用自己来衡量新事物的优点呢？“说完把文具盒装进书包里。第二天，明明背着书包去上学。作文课上，老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明打开文具盒拿起”怪物，“铅笔们目瞪口呆。是啊！那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的优点呢？文具盒里的争吵小学作文4夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵。原来文具们在说谁的用处大呢。风度翩翩的钢笔得意洋洋的说：“小主人最不能没有我了，要是没了我小主人还能写作业么？”这时，铅笔满脸生气地说：“难道只有你才能写字么？再说了小主人画图不是只能用我么！”“什么！”尺子怒目圆睁地说；“只要没了我你能把直线画直么？再说了。”“住嘴！”要是没了我你能把错字擦掉吗？橡皮神气十足地说。话音刚落，彩笔又叉着腰不屑地说；“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么？还不是得请我来给你画增加几分姿色！”文具盒里呀那是吵的不可开交，大家都嚷着说：“我的本领最大！”文具盒里七嘴八舌。这时，善良的文具盒姐姐挥舞着手让大家安静，争吵才停了下来。文具盒姐姐说：“大家都有自己的用处，如果少一样东西都不行，我们大家要团结起来，团结力量大。”文具们听了惭愧的低下了头。大家都向对方道了歉，都团结了起来一起来帮助小主人学习。文具盒里的争吵小学作文5一天，夜深人静的时候，文具盒家庭发生了激烈的争吵。它们正在争论谁的功劳最大。瞧，铅笔先发话了：“在这所有家庭成员里，就数我的功劳最大，从小到大，小主人都离不开我，小主人刚开始学写字的时候还不是我陪伴她左右……”铅笔话音未落，卷笔机先生立马站了出来：“铅笔你此言差矣，如果没有我，你只是一根加了铅芯的