海淀区高二年级第一学期期末练习生物1下列有关内环境的叙述中，正确的是（）A多细胞动物内环境的理化因素绝对稳定B单细胞动物体内的液体都属于内环境C多细胞动物体内的细胞外液就是内环境D单细胞动物通过内环境完成物质交换答案：C解析：分析：单细胞生物可直接与外界环境进行物质交换，靠单个细胞完成生命活动；多细胞生物体内的细胞不能直接与外界环境进行物质交换，需要通过内环境，经过多种器官和系统的共同参与来完成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。详解：A多细胞动物内环境的理化因素保持相对稳定，A错误；B单细胞动物体内的液体不属于内环境，B错误；C多细胞动物体中，细胞外液就是内环境，C正确；D单细胞动物直接与外界环境进行物质交换，D错误。2下列有关人体内环境稳态的叙述中，不正确．．．的是（）A运动时，人的内环境稳态会遭到破坏1B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C当稳态遭到破坏时，可能会导致疾病发生D内环境稳态由神经-体液-免疫调节维持答案：A解析：分析：内环境稳态是指在神经系统和体液系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境成分和理化性质保持相对稳定的状态，其调节机制是神经-体液-免疫调节网络，稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。详解：A内环境的稳态在神经-体液-免疫系统的调节下实现，运动时内环境稳态一般不会被破坏，A错误；B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；C当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生，如尿毒症等，C正确；D内环境稳态由神经-体液-免疫调节维持，D正确。3下图为反射弧的模式图，a、b、c、d、e为反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的部分结构，下列叙述正确的是（）处的传递速度相同，引起效应器发生反应的过程属于反射2→d→c→b→aDⅠ处产生的神经递质一定引起Ⅱ处兴奋答案：C解析：分析：根据题图可知：a是效应器，b是传出神经，c是神经中枢，d是传入神经，e是感受器，I表示突触前膜、Ⅱ表示突触后膜。详解：中要经过突触结构，信号变化是电信号→化学信号→电信号，而在结构b中都是以电信号传导，所以速度不相同，A错误；引起效应器发生反应的过程不属于反射，B错误；C据分析可知，兴奋在反射弧上传递的方向是e→d→c→b→a，C正确；DⅠ处产生的神经递质可能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质，因此可能引起Ⅱ处兴奋或抑制，D错误。4人类的排尿现象是膀胱储存足够的尿液后由逼尿肌主动收缩造成的。正常成年人大脑皮层的排尿中枢能控制憋尿和排尿，婴儿或某些大脑受伤的成年人可能出现尿床的现象。据此分析不．合理．．的是（）A婴儿的排尿行为与中枢神经系统的控制无关B人类的憋尿行为与神经系统的发育程度密切相关3C婴儿尿床和大脑受伤后成人尿床的原因类似D位于大脑皮层的排尿中枢属于高级神经中枢答案：C解析：分析：根据题意，“人类的排尿现象是膀胱储存足够的尿液后由逼尿肌主动收缩造成的，而正常成年人大脑皮层的排尿中枢能控制憋尿和排尿”，说明排尿反射受大脑皮层中的高级中枢控制，因此，婴儿大脑发育不够完善，不能控制排尿，成年人的大脑发育完善，能够控制排尿。详解：A根据题意，排尿现象是膀胱储存足够的尿液后由逼尿肌主动收缩造成，婴儿大脑发育不完善，不能控制排尿，因此婴儿的排尿行为与中枢神经系统的控制无关，A正确；B人类憋尿的控制中枢位于大脑皮层，因此人类的憋尿行为与神经系统的发育程度密切相关，B正确；C婴儿尿床是由于大脑发育不完善，大脑受伤后成人尿床是由于控制排尿的高级中枢受损，两者的原因不同，C错误；D根据题意，控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层，D正确。5图示甲状腺激素分泌的调节过程，图中TRH和TSH分别为促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。下列有关叙述不正确．．．的4是（）分泌是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素C甲状腺功能减退时，血液中TSH水平会降低能够促进垂体合成和分泌TSH答案：C解析：分析：分析题图，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。详解：A据图可知，血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌，A正确；是促甲状腺激素，靶器官是甲状腺，促进甲状腺