难点详解江苏南通市田家炳中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力综合测评练习题(解析版).docx
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江苏南通市田家炳中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在粗糙的水平地面上叠放着物体A和B,A和B之间的接触面也是粗糙的,如图.如果用力F拉B,A、B仍保持静止,则此时()A.B和地面间的静摩擦力为F,B和A间的静摩擦力也是FB.B和地面间的静摩擦力为F,B和A间的静摩擦力为零C.B物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力D.A对B的压力和地面对B的支持力的合力方向竖直向上2、以下是我们生活中常见的现象,在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是()⑴用力揉面团,面团形状发生变化(2)篮球撞击在蓝板上被弹回⑶用力握小皮球,皮球变瘪(4)一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞A.⑴⑵B.⑵⑶C.⑶⑷D.⑵⑷3、如图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,下列与拉力F相平衡的力是()A.木块受到的重力B.木块对桌面的压力C.桌面对木块的摩擦力D.桌面对木块的支持力4、如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧力计、一个长方体木块(各表面粗糙程度相同、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。下列说法正确的是()A.实验中只要拉动木块做匀速直线运动,滑动摩擦力大小就等于拉力大小B.乙实验中加速拉动木块时,木块受到的滑动摩擦力会变大C.甲、乙、丙三次实验中,丙实验中拉力做功的功率最大D.利用这些器材还能探究滑动摩擦力的大小是否跟接触面积有关5、下列实例中,属于增大摩擦的是()A.将滑梯的滑道做得光滑B.骑自行车刹车时用力捏闸C.行李箱下安装滚动轮子D.往自行车轴承中加润滑油6、一个物体受到两个力F1和F2的作用,两个力的大小分别是20N和30N,且在同一直线上,则这两个力的合力大小是()A.—定是10NB.一定是50NC.可能是0ND.可能是10N7、如图所示,小亮用水平向右的力推水平地面上的箱子,使箱子做匀速直线运动,下列与推力相平衡的力是()A.木箱受到的重力B.木箱对桌面的压力C.地面对木箱的支持力D.地面对木箱的摩擦力8、如图所示的几种现象中,力的作用效果与其它三个不一样的是()A.手拉开弓B.运动员罚点球C.小明压弯跳板D.熊猫拉弯竹子9、假如突然失去重力,则下列现象中可能出现的是()A.物体的质量消失B.物体的惯性消失C.人可以比原来跳得更高D.每个人的头发都会象刺猬一样笔直10、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,鸡蛋由于具有并未随纸片一起飞出,假设纸片飞出后不再受任何力的作用,纸片将保持状态。2、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.它的示数为N;根据知识可知,木块所受的滑动摩擦力为N.(2)如果在木块上加一个砝码,则弹簧测力计的示数将(填“变大”、“变小”或“不变”),这一事实说明:滑动摩擦力大小与有关.(3)如果小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是.3、一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力等于N,当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速直线运动,箱子受到的摩擦力为N。4、公式G=mg中,g表示物体受到重力与质量之比,约等于9.8N/kg,在要求不精确的情况下,可取g等于10N/kg为探究g的大小,小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上,分别读出它们的大小,记在下面表格中,再算出每次重力跟质量的比值.质量m/kg重力G/N重力跟质量比值/(N•kg﹣1)0.101.0100.202.0100.303.010根据上述实验与数据,得出的结论是:.5、如
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