北京市301医院治疗阶段5—12患白血病儿童其家长综合状态评估指标体系自评量表一、简介：评估量表组成（一）家长心理健康状况目的：了解白血病患儿家长的心理健康状态，针对出现的心理问题提出有效的护理干预措施，提高家长的心理健康水平和生活质量，并有效促进白血病患儿的治疗和康复。方法：应用SCL90症状自评量表对患儿家长的心理状态进行评估（二）家庭环境目的：了解白血病儿童的家庭环境,为改善病儿预后和提高健康生活质量,为开展家庭干预提供理论依据，已达到更好其家庭环境进行干预。方法：采用家庭环境量表,对其家庭环境进行评定和分析。本家庭环境量表分别评价白血病和非白血病病儿10个不同的家庭社会和环境特征,包括:1、亲密度5、成功性2、情感表达6、知识性3、矛盾性7、娱乐性4、独立性8、控制性（三）生存质量目的：评估急性白血病患儿照顾者的生存质量状况，分析其影响因素。方法：运用生存质量测定量（四）社区支持目的：了解白血病家庭的基本需求,为制定预防进一步促进患者健康生存和生活的综合社区健康促进策略提供依据。本次量表制作运用到的量表类型1、二分量表2、类别量表3、李克特量表反思与总结