阅读使我快乐作文阅读使我快乐作文(集合15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的阅读使我快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。阅读使我快乐作文1快乐其实很简单，比如阅读。在我爬行的时候，妈妈就开始让我阅读了，严格来讲，是看图画啦！当然聪明如我肯定是读出快乐的啦！要不我老妈现在提起还是笑的那么欢呢！呵呵......真正开始有记忆的阅读是在幼儿园，是东方娃娃彩绘本，色彩缤纷、文字简短，每一个小朋友都能轻松愉快的走进书中。我就会把自己想象成里面的每一个主角！常常在心里偷偷乐着。记得看完《莎娜的红毛衣》我还发愁了好一阵呢，原因是我奶奶根本就不会织毛衣，还是老妈厉害：你就把奶奶改成外婆吗，反正你都可以假装是莎娜了！对啊？！我怎么没想到呢？哈哈......我读、我读、我读读读，我读书越多越觉得少，我恨不得把所有的书读完，可是我也常常忘记读过的书讲了什么说明了哪些道理，妈妈有时问我书读出味道了吗？我只能嘟着嘴巴摇摇头。妈妈就耐心告诉我说读书可以读三遍，一遍读通，二遍读顺，三遍读记，不要在短时间内消化完它，有些不懂的将来自然就通啦，还能一而再、再而三地读出许多惊奇来呢。就好象以前我读《三字经》融四岁、能让梨时就想：真不错！是我弟弟就好了，现在我就很明白孔融小小年纪就知道尊敬兄长的道理了。再比如我读完《青鸟》就知道只要我每天认真学习，和同学们友好相处，我也会有自己的青鸟的。当然，如果也有龙卷风把我也带到芒琦金国，穿上那银光闪闪的小靴子，多萝茜就换成刘虹宇也说不定哦！哈哈哈哈......阅读很快乐的，大家一起吧！阅读使我快乐作文2书，是一缕清风，为烦躁的我送来丝丝清凉；书，是一束火苗，为寒冷的我送来阵阵温暖；书，是一泓清泉，滋润了我干涸的心灵。每次读书，都会让我的烦恼烟消云散。小时候，在草地上，湛蓝的天空下，一个小女孩依偎在妈妈怀里，和妈妈一起读书，她会为灰姑娘最终得到了幸福而开心，也会为美人鱼的悲惨结局而落泪，更会对白雪公主的后妈新生憎恶。这是我对书的最初认识，认为书就是白雪公主、灰姑娘、美人鱼……慢慢地，我已经不知不觉地长大，开始接触名著，但依然会对不同的人物流露出不同的感情，比如会对《红楼梦》中的宝黛悲剧而惋惜，会对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔心生敬佩，也会为《包万英镑》中人们的势利而感到厌恶，更会为邱少云不怕牺牲的高尚品质而感动……这时，对书的含义，也就深了一层，不再局限于童话世界。再大一些，古诗词便闯入了我的视线。在诗词的海洋中，可以体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景色，体会到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，也体会到莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质，更体会到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的高尚品格。这时，我对书的认识更深刻了，书已成为我密不可分的好朋友了。书中自有黄金屋，只要认真去读书，就会从“黄金屋”中体会到读书的快乐，使我们心灵澄澈明净。让我们在书中自由地遨游，尽情地体会读书的乐趣吧！阅读使我快乐作文3每一秒，每一分，每一时，每一天，都有书的陪伴，无时无刻不散发着一种书的香气。在每一天的阅读里，我感受到了一种快乐，像书本变活了似的，和我一起玩耍……一进教室，老师就让我们阅读，书里的内容丰富多彩，像怎么也看不完一样。每次读书时，我总会记起老师对我们说的一句话：“一日之计在于晨，一年之计在于春！”每次想到这句话，我就更喜欢这个“朋友”了。这个“朋友”从早到晚都在陪我，我感到十分的幸福与快乐。有一次，我坐在书房看书，忽然，外面来了一个不速之客，停落在书房的窗户上，看着我，我把书放在窗户上，小鸟顿时鸦雀无声了，我仿佛觉得小鸟也在和我一起看书，一起分享乐趣，一起分享快乐。老师经常送给上课不听讲的同学一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲！”有时还会说“花有重开日，人无再少年！”这些名言名句让不认真的同学，当真羞愧不已，于是重拾信心，很快集中精神上课了。每每读书，我能很快把烦恼抛到九霄云外。书是我治愈心灵的良药，与“他”为友，是我的幸运，“他”既是“友”，也是“师”，每天与“他”陪伴是幸福与享受。阅读使我快乐作文4阅读，是我生活中必不可少的事，有了它，我的生活增添了许许多多的色彩！因为，在读书时，让我学到很多知识，懂得了很多道理。记得有一天，我正在津津有味地看书，对书中某个词不理解，便查了词典，但并没有查到这个词，很纳闷，心想：这个词语怎么会没有呢？真奇怪、真奇怪……！第二天，我无意中在另一本书里看到了昨日疑