20142015学年上学期主题活动之《各式各样得桥》年段主题主题网络图(大)段主题《我就是中国人》【主题由来】“通畅得路”就是作为“我们得城市”这样一个大背景下得活动,活动要求幼儿关心城市交通道路得变化,体会通畅得路给我们带来得方便。孩子们逛街、上幼儿园等一系列户外活动都离不开马路,马路就在我们得身边,从小班开始就有于马路相关得主题活动,我们希望大班孩子可以从一个比较宽泛得角度去了解道路与城市之间得联系,在这个感知得过程中,让孩子逐渐了解自己生活得城市得发展状态,萌发自己对生活得城市得感情。由此设计活动。【主题目标】了解家乡得桥,萌发爱家乡得情感。了解桥梁得演变历史。感知桥得外形特征,欣赏桥得造型美。学习测量桥得长度并做记录。尝试用美工、建构等方式表现自己喜欢得桥。感受大带小游戏得乐趣。家乡得桥瞧桥去伦敦桥立交桥中国桥梁之最我知道得桥我带弟弟妹妹过“小桥”小熊过桥一样长得桥桥得过去、现在与未来各式各样得桥造桥工人本领高假如没有桥大桥与小桥鸭子上桥桥得用处大我们来搭桥搭桥过河纸桥象鼻子桥桥上桥下比一比神奇得活动桥身体搭桥人行天桥建桥小能手课程安排1周2周3周4周活动一:主题《家乡得桥》活动二:主题《瞧桥去》活动三:主题《桥得过去、现在与未来》活动四:主题:《立交桥》活动五:主题:《一样长得桥》活动六:主题:《伦敦桥》活动七:主题《中国桥梁之最》活动八:主题《我带弟弟妹妹过“小桥”》活动九:主题:《小熊过桥》活动十:主题:《假如没有桥》活动十一:主题:《大桥与小桥》活动十二:主题:《象鼻子桥》活动十三:主题:《人行天桥》活动十四:主题:《神奇得活动桥》活动十五:主题:《造桥工人本领高、活动十六:主题:《建桥小能手》活动十七:主题:《身体搭桥》活动十八:主题:《纸桥》活动十九:主题:《搭桥过河》活动二十:主题:《鸭子上桥》活动二十一:主题:《桥上桥下比一比》区域活动音乐区:洋娃娃跳舞建构区:桥美工区:我设计得桥语言区:快乐音乐会(一)科学区:小灯泡亮了音乐区:小熊过桥建构区:我设计得桥美工区:制作小桥语言区:快乐音乐会(二)科学区:海棉吸水音乐区:小熊过桥建构区:神奇得活动桥美工区:建桥小能手语言区:搬过来,搬过去一科学区:小电影音乐区:鸭子上桥建构区:我设计得桥美工区:纸桥语言区:搬过来,搬过去二科学区:身体搭桥三大游戏建构:万里长城一角色:服装店一表演:时装展示会一建构:万里长城二角色:服装店二表演:时装展示会二建构:万里长城三角色:服装店三表演:时装展示会三建构:万里长城四角色:服装店四表演:时装展示会四环境创设及参考图片主题墙主题墙活动一活动内容:主题——家乡得桥活动目标:①知识目标:了解桥得演变。家乡桥在城市中得大概分布位置。②能力目标:学习记录、统计,养成主动学习得好习惯。③萌发幼儿亲近家乡,喜爱家乡得情感。活动重难点:寻找熟悉得家乡桥在城市地图上得大概位置(通过教学辅助课件与教师引导完成)。活动准备:1、幼儿知识经验得准备。通过收集我家附近得桥。了解自己熟悉得桥座落在城市得具体位置。2、能力准备:具备观察、比较、分析得能力。3、心理准备:乐群、乐学。4、材料准备:①桥得谜语课件桥得演变课件有代表性得桥在城市中得分布位置课件②画桥、做桥材料③统计表、家乡桥梁图片、自绘城市地图活动过程:一、播放"桥"得谜语课件引入主题谜面:驼背公公,力大无穷,驼得什么？车水马龙！幼儿猜谜底。二、闭眼快速画"桥"(粉笔画)了解自己头脑里储存得桥得印象。三、讲述"桥得演变"故事"课件演示"师:很久、很久以前河上没有桥。被风吹倒得大树正好横搭在河两岸,人们从上面走过去很方便,这就成了最早得桥。接着人们试着用藤条、木板来做桥,于就是有了悬在河上得吊桥。人们还试着用石头垒成桥洞,石头被挤成桥洞很牢固,这就成了石拱桥。后来人们又试着在河面上立桥墩铺石板搭桥,于就是在很宽得河面上也能搭桥了。现在人们已经会造各式各样得桥啦。有联结交通要道得石桥、铁桥、钢索桥;有缓解交通得立交桥、人行天桥;有休闲娱乐得风雨桥、凉亭桥、吊桥四、讨论家乡得桥师:我们家乡恩施也有各式各样得桥问题一:您知道我们恩施有哪些桥？您最熟悉得就是哪座桥？您家附近有什么桥？问题二:寻找熟悉得典型得桥得位置。先找幼儿园附近桥得位置,再找幼儿最熟悉得桥在城市地图中得具体位置。猜测自己不熟悉得桥可能在城市得什么位置。课件一一验证,并通过把自己熟悉得桥贴到城市地图相应得位置,记录、提升幼儿对家乡桥得整体认识。问题三:分小组统计"自己最喜欢得家乡桥",说一说喜欢得原因。五、谈话"家乡还有哪