“兔小小”讨论组课题：考研热“降温”背后的思考讨论1：考研“降温”的原因有哪些？讨论2：考研的机会成本是什么？讨论1的讨论结果读研找工作优势不明显现今研究生毕业后的就业薪资不能达到期望值的原因二、收费改革使读研成本增高三考研压力大睡眠不足，易失眠听不进课心理烦躁不安，产生焦虑感等四不把考研当唯一出路五注重培养实际工作能力六新政策今年教育部颁布《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生管理办法(试行)》，规定有研究生院的高校，2007年保送研究生名额一般按该校应届本科毕业生数的15%左右，即推免生从过去占毕业生人数的10%扩大到15%，未设立研究生院的“211工程”高校推免生的比例为5%，往年这类院校为3%，一般大学则维持在3%。研究生考试推荐免试生比例增加的新政策，也有可能部分导致报考人数减少。七、家庭状况不允许考研八出国读研出国读研除了报考香港地区的大学外，一些学生还选择了出国读研。据英国使馆提供的最新数字，仅2007年，到英国读研究生的中国留学生就超过了2万人。选择的多元化也是我国内地考研人数减少的原因之一。讨论2的讨论结果第二阶段，个人达到劳动年龄，也就是说个人通过劳动力的付出可以获得经济收益，且随着工作经验的增加，经济收益也越大并呈递增的趋势。这时期个人选择继续学习如在校学习或业余学习，机会成本很大，也就是说选择学习将要放弃经济收益，从而增加了学习的机会成本。这时期个人学习成本将包括学习的直接成本和机会成本，个人在考虑收益时更重要是要考虑将来的收益变化情况和在今后能在几年内补偿学习成本，如果成本大于收益，将不应放弃工作而选择继续学习，反之将选择继续学习。举例说明如某人每个工资为3000元，继续学习二年，直接学习成本为30000元，即这个人的学习成本=直接成本+机会成本=30000+3000×24=102000元，如果学习后工资不高于每月3000元或仅高于一点点如3200元，那么理性的个人将不选择放弃工作，因为学习成本高，而且在很长时间里方可补偿成本的支付，成本大于收益，所以就是失败的投资。课题总结讨论到此结束！