回忆小学作文回忆小学作文篇1在我们医院里有一块空地，住在这里的人大多都有一块地，可以自家开垦，种菜。那时候，我总喜欢和伙伴们一起穿过菜地之间的小路，一路环视，寻找那可爱的小花，轻轻摘下，让它们在离开土地后享受我们稚嫩的小手的温暖，在如烟花般闪烁却又稍纵即逝的童年中荡漾，一圈一圈开去，然后在视线中消逝。我们喜欢给那些无名的小花起名字，给他们起那些如今觉得那么幼稚，而那时却如此钟爱的词语。记得我们曾给三种很漂亮的小花排名，然后叫它们为大王，二王，三王。以后，每天放学后穿梭在混合泥土与蔬菜芬芳的地里，寻找最美丽的那朵花，享受回归原始的小小幸福。那时我们都是孩子，其实孩子只需要一点点小小幸福，就可以让他们欢快一天。如今时代变了，我们长大了，却仿佛与从前的真脱离了关系。为了分数，为了荣誉，在无烟的战争中挣扎，埋没于题海中，我早已疲倦，却不能脱离勾心斗角传来的尖锐的眼神。周末，我放松了一下自己，庆幸有时间不与学校的生活接轨。我突然很怀念过去，开始羡慕天真无邪的孩子。看着几个活泼可爱的小孩子在风中玩耍，欢笑；看着他们如云朵般被太阳照亮，随心所欲地让风拥抱；看着他们因一块糖果，一件新裙子而欢笑，向大人们炫耀；看着他们被大人所宠溺，脸上满是幸福的表情，又依依唤起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中残留的记忆被挤压了出来，仿佛会聚了一股暖流，带着当年的无暇与纯真，贯穿我的全身。我心中犹如藏匿着无数不安的精灵，随着记忆不安地搅动，迫不及待蹦现在我的脑海，荡起熟悉的芬芳。它们强烈得让我震撼，温柔得让我沉醉，清爽得让我眷恋。那些风，带着那年散播着幸福的种子扑向我的心房。暖暖的，让我想流泪。看着小孩子灵动的天真，我仿佛已看到昨日的风景。我又翻开同学录，渴望找到从前的残留的美，希望又触及那一段回忆。我看到同学录上他们的大头贴，那么熟悉的面孔，童年的纯真还未被褪尽。真好！照片里的我们真美好，没有烦恼，没有忧虑。我还依稀记得那年夏天，我们一起去捉蝴蝶，炫耀自己的标本；我还依稀记得那年夏天，我们一起挖水晶萝卜，然后争先恐后地抢着吃，但却故意留下一些给对方的小小幸福；我还依稀记得那年夏天我们在游泳池扑腾，为“劫后余生”而欢笑；我还依稀记得我们默默无语地在同学录上写下祝福，一张纸，一支摆动的笔，传递着心照不宣的温暖……你们的'欢笑已令我动容。思绪放飞的季节里，让渴望随风飘荡。可惜蝴蝶已飘散，双双离去；可惜那时的自信，现在已经被一些莫名的东西埋没；可惜已没有灵澈的水波温暖的荡漾；可惜没有离去的依依不舍，萦绕在我的心头。如今，梦随着记忆中断，水泥铺盖了原始的芬芳。那一片我们自己的花园，种下的种子，寻觅的芬芳，都被灰色的水泥割断了回忆。那一点小小希望隐藏在泥土下，回归了原始，我们的梦似乎已不再轮回。但从前的照片又揭露了那埋没多年的回忆，可那冲动的美好又涌进我的心中，那种淡淡的芬芳，安静而热烈地在心头萦绕。我们依然可以抬起头，仰望阳光，让思绪飞扬。抬起头，让下巴被阳光照满，让心灵充盈芬芳。我的记忆被挤压着蹦了出来，那些天真的孩子望着我，我知道，他们正在享受欢乐的童年，和当年的我们一样。回忆小学作文篇2“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，每个人的人生中，都会经历一场离合，莫不过于小学毕业了。也许有人已经忘了那种将要离别心里难受的滋味，可作为刚刚经历不久的我们，又能怎么样才能够去忘记呢？小学六年，我们坐在一个教室六年；我们上课聊天聊了六年；吵了六年，闹了六年，当然，也和老师们在一起相处了六年。这六年的情谊又怎样弃之而去呢？小学的.点点滴滴，就像天上的繁星，渺小而又闪亮，它们记载了我们许多开心快乐的回忆，就像我们把秘密装在漂流瓶里一样，随时都可以想起。有人问我：“什么样的同学才算是老同学呢？”，我说：“当然是小学同学了！”。可又是为什么呢？因为六年，六个365天，和小学同学在一起待大概四年的时间，正是我们从幼稚走向成熟的时光，我们的生命进阶能让这么多同学见证到，是一件多么有意义的事情啊！在没毕业以前，大家可能都盼着时间过得飞快，可到了该要离开母校，离开老师，离开同学要拍毕业照的时候，才体会到了那种心酸的感觉，是以前从未有过的。六年间，和同学每一次辩论，每一次游戏，每一次争吵，每一次罚站……都是那么让人回味无穷。每次听到或看到“匆匆过客”这四个字眼，我的心就像被万剑刺穿，如何去理解这四个字，去接受这四个字我都不知道，可偏偏却要拿它来形容自己和别人。人一生所要遇见的人，其实早就命中注定了，前世不欠，今生不见，今生相见，定有亏欠……我宁愿一直亏欠着，也不愿错过那六年春秋的友谊……小学六年，既代表着结束，又意味着要开启新的学习征程……小学就像是一幅色彩绝伦的画卷，里面记录六年来日常生活中的点点滴滴，从那些细节中，我们渐渐地从幼稚走向成熟，从鲁莽，走向细心，从生疏，走向娴熟……它们将化作