桃李花开日作文.docx
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桃李花开日作文【篇一:春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时】读罢仿佛也跟着经历了一场山摇地动,十分唏嘘。宦兴波费尽九牛二虎之力建立宦家,一场赌博全部化为乌有。整个宦家的资产,还有平安喜乐全成了输掉的赌资。一切来不及反应,就已经要适应。宦楣似乎不必担心会不会适应新生活,生活已经找上门来,她只要打开大门,便会听见它对你说:逼迫。何其精辟的几句话。释尽生活真义。宦楣曾眼见挚友遭逢巨变形容枯槁,不忍卒睹。只得轻轻握过挚友之手。但彼时宦家车如流水马如龙,花月正春风。到底事不关己,又是玲珑心水晶肚,知道情感不可滥用,过分关注反有施舍同情之嫌,便可轻易高高挂起。哪知一朝风水轮流转公主变成灰姑娘,易地而处始觉此事难为。幸好挚友已经死过翻身,情谊不变,也来握一握她的手,在世界天崩地裂迷茫虚浮时拉她一把告诉她别怕:死不了,就活了下来。亦舒到底在狮子山下那片土地待过十数载,笔墨所及男女都有那片土地独有的生机。坦率而直接。残酷却不残忍。宦楣只得收拾心情以弱肩负重千斤,人前还要平静如初。宁可风雨飘摇在外自食其力,也不躲到象牙塔寻求保护安然度日。她游戏青春,但不游戏人生。亦舒从不说婚姻不可儿戏,她只说有限温存,无限辛酸。这温存便显得弥足珍贵不可轻易撷取了。宦楣清楚知道她会记得聂上游,但无法再心无旁骛地同他喝香槟吃巧克力饼干。也清楚宗平与她到底道不同,只是生命和际遇要他们不断交叠。道不同,不碍为友。但要相伴一生却是大考验,他心事太多,满足了现场观众,如何再有心力满足家庭观众?相知太深,就难再修成正果。这一场爱情,似乎开始与结束都是因为中间多了很多身不由己的误会。有些人的生命剧本犹如一本写坏了的小说,上半开始得轰轰烈烈,引人入胜,满以为不知有多少丰富奇趣的情节要跟着出场,但没有,到后来,销声匿迹,呜咽一声,就告终结。生命本就如此,纵是一生传奇,最后也要尘归尘土归土,都是销声匿迹呜咽一声就告终结。开到荼縻,归于寂寥。沧桑沉浮到最后不过这寥寥几个字而已。【篇二:梦中桃李花开作文】仰望历史星空。有流星划过,短暂而美丽;一个个星河横穿天际,五彩的星光绚丽而神秘的将整片星空点亮。将目光凝聚在那个最耀眼的星河最夺目上,他的名字是——中国梦。透过层层云雾,便可看见他的内心是由数以亿计的不断闪烁的星球组成的。是的,那些个星星就是历代来每一个中国人的梦。把它们加在一起就构成了伟大的中国梦。中国梦是宏伟的,可他却无法离开每一个中国人的爱国梦。正是有了它们,新中国在种种压力下站了起来;正是有了它们,我们的国家才以惊人的速度在崛起;正是有了它们,我们的民族复兴大业才能走得更远,攀得更高。小时候,我的梦想是当以为像阿姆斯特朗一样伟大的航天员,为全人类的科学做出巨大贡献;小学时,我想成为像诸葛亮一样能呼风唤雨,预知未来的天才、大师;到了现在,我的理想是当一位老师,尽自己的全力去教导、指引更多的学生、孩子们。让他们轻松、快乐的氛围中学习知识,让知识为他们服务,倾听他们的心声,指引他们正确的人生之路。似乎现在的梦想比起以前的渺小了许多,但却更贴切实际了,架上的担子也更沉了。作一个有担当,为社会服务的中国人就是我的中国梦。我希望在学校里能看见快乐成长的孩子们;在课堂上认真学习,渴望吸收更多知识的莘莘学子;在偏远的山区里依然能听到那朗朗的读书声。我希望同学们面对学习不再苦闷,面对老师不再躲避,面对考试不再害怕。教育于个人于国家都是求发展的必经之路。它是我们成功之路的基石,众多的人才可以使国家得以持续稳定地发展。可是现在的教育制度还不够完善,学生学习知识的目的变成了应付考试,学习各种乐器、棋艺、球艺是为了所谓的素质;与别人沟通的能力不足;组织能力不强;基本的知识不会运用于实际生活。我希望能够改变这种现状,缓解学生们的学习压力,同时又提高运用知识的能力。让孩子们乐于学习,勤于学习。我做到陶行知老先生的那句“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。在教导学生们文化知识的同时教导学生做人的道理。一代复一代人,国民素质提高了,这个社会也会变得更有正能量,充满幸福与和谐。我希望中国的教育制度能更加完善,在老师的努力下,学生们能全面的发展,能更加喜欢学习,同时提高思想品德,意志品质。让学生们的学习机会也会更加平等,使所有的孩子都有学习成才,改变命运的机会。多么希望学生们能在更好的制度下成为能服务社会、报效祖国的人才,将我国的人口压力转换为人才优势。这样,我们中华民族的伟大复兴梦定能早日实现,祖国定能越来越富强。这样说来我的梦想很伟大,我会把它当作一生的理想去追求,去实现。而且我相信每个人的梦加起来一定能成就更伟大的中国梦。追梦的路是艰辛的,我们开始学着承受生命难以接受的重量。时间在流逝,于是我们废寝忘食;今天在流逝,于是我们关掉昨天的门,闭上昨天的窗,只单单活在当下,活在追梦的路上。青山遥遥,绿水迢迢,我大步