实习的自我鉴实习的自我鉴定15篇(通用)自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编帮大家整理的实习的自我鉴定，欢迎大家分享。实习的自我鉴定1在实习时，我认仔细真完成任务，我乐观响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。我抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热忱，以及对工作仔细负责的态度让我深受感动！在思想行为方面，我作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，或许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照看和无私的关心，至此，我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种。种是不能用言语表达的，但我会始终记得这次经受，并会牢记大家的教导，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。这次的`经受是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的汲取进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所的高校，果真没错。呈现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深化实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续制造更多的价值。实习的自我鉴定2现在实习快结束了。总体来说压力挺大的，收获也不少。在实习期间，我得到了二中的赵光辉和我们学院的郑晓晓的悉心指导。谢谢你没有举报。9月20日到9月30日是我们的试用期，所以在此期间，我们的主要工作就是上课，做一些笔记。当年赵老师主要教文言文。对于文言文教学，赵先生主要采用背诵和讲解的方法。在赵老师的课堂上，我们丝毫感受不到文言文的晦涩和枯燥。相反，赵老师振振有词的讲解，让文言文课变得更加有趣和愉快。我也在心里暗暗想，如果可以选择，我真想在赵老师的班里当一年学生。从9月8日开始，我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习可以检验我们学到的东西，加强理论和实践的结合，也可以让我们更加熟悉教师的'工作，加强我们的综合能力，这对于我们师范生来说是非常重要的。实习开始前，导师要求我们做好思想上和知识上的准备，特别注意角色转换，每个人的一言一行都要以老师的标准为准。说到这里，当我第一次得知我被分配到xx中学的时候，我有点害怕。因为有师兄师姐说过，在杭州实习讲课的机会比较少，不被重视，可能学不到东西。而且xx中学是全省数一数二的学校，他们可能对实习生不屑一顾。但是到了学校之后，我所有的担心都慢慢消失了。历史系负责实习的齐清平老师曾经来我们学校讲课。他很有见识，是高中历史老师，对我们很照顾。我的班主任和教学指导老师是同一个人——吴红渠老师，也是我学长朱旭峰的老师。她从教十几年，经验丰富，教学有自己的方式。而且我很喜欢她的性格，就是她说什么都会严厉的指出我的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮助。这次实习真的让我体会到了课堂教学的严谨和灵活。严谨的是对教师自身教学思路的要求和把握，灵活的是对学生学习积极性的调动。经过这次实习，我积累了一些教学经验，探索了一些处理课堂互动和引导学生思考的方法，可以通过设计一些关键问题来促进课堂教学。整个实习过程认真，能完成教学任务。但是，如果我想成为一名优秀的语文老师，我还需要付出很大的努力。实习的自我鉴定3所谓“从实践中来，到实践中去”。当我开始实际的工作的时候，我更加明白了自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负实习单位领导的期望。感谢单位领导们给我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。工作近X个月，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致，首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽略了质量；有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾，更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作；其次就是专业知识不够熟练。就这些情况，我将来更需要多多学习的，希望以后能够少犯错误，做出成绩。作为实习单位中的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努力保证日常工作的更新，保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在，价值之所在。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、