最佳初二物理教学计划推荐大全（21篇）通过制定计划，我们可以更好地把握时间，合理安排生活和工作。如何制定一个好的计划？首先要明确目标，然后分析现状，制定合理的时间和资源安排。以下是一些成功人士分享的关于计划的经验和故事，让我们一起来听听吧。最佳初二物理教学计划推荐篇一1、知道我们所生活的世界是一个的世界，能举例说明生活中一些常见的自然现象与运动的关系。2、了解人们以多种方式描述运动的世界(如词汇、诗歌、画、音乐)。能说出一些常用的描述运动的词语和诗句。3、知道如何科学描述物体的运动、静止;知道运动与静止的相对性。【重点难点】。运动的世界。日出日落、月盈月亏、星移斗转，宇宙每时每刻都在运动。冬去春来、风起云涌、潮涨潮落，我们生活在运动的世界里。人们用不同的方式描述运动的世界。(1)诗人用语言的韵律和意境赞美运动;。如：(学生举例)小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。(2)画家用形态和色彩描绘运动。(3)音乐家用旋律和节奏表现运动。科学家是用什么来描述运动呢?(也就是物理学中如何描述运动呢?)。科学家用特定的概念、物理工具及实验方法来描述与分析运动。运动和静止的相对性：描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。参照物的选择原则：任意性;根据需要和方便。长度与时间的测量。目标。1.知道测量的意义、单位、及其作用。2.知道国际单位制以及国际单位制中长度单位米。3.会进行千米、分米、厘米、毫米、纳米等单位之间的换算。4.会正确使用刻度尺。5.会正确使用表测时间。6.能读懂说明书，并能参照说明书进行简单的操作。会正确使用刻度尺、量筒和量杯。1.测量的意义：提高判断的可靠性和准确性。2.测量单位：要科学地进行测量，就需要有一个公认的测量标准------单位(unit)。在国际单位制中长度的基本单位是米(metre)，符号为m。给下列空格中填上合适的单位：某同学身高1.50_____，物理课本一张纸的厚度约为75_____，窗户玻璃的厚度约为2.5_______，一节一号干电池的长度大约是6______。快与慢(1)。目标。1.知道比较物体运动快慢的几种方法。2.理解速度的概念，计算公式及速度的单位。【重点难点】理解速度的概念，计算公式及速度的单位。怎样比较物体运动的快慢?1)比较方法：(1)相同时间比路程。(2)相同路程比时间。两种方法，在物理学中我们采用观众的方法，即用相同时间比路程。同时引入一个物理量来表示物体运动的快慢，这就是速度(velocity)。2)速度。定义：在物理学中，把单位时间内通过的路程叫做速度。单位：米/秒(m/s)、千米/时(km/h)机械运动：直线运动、曲线运动。3、直线运动。匀速直线运动：速度不变的直线运动。特点：在任何相等的时间内，通过的路程是相等的。变速直线运动：速度变化的直线运动。特点：速度大小经常变化。用平均速度来表示变速直线运动的物体运动快慢。快与慢(2)速度公式的变形及其应用。目标。1.能根据速度公式进行公式变形。s2.会运用速度公式的变形s=vt和t=计算路程和时间。v。3.学习解答物理计算题的步骤和注意事项，培养良好的解题习惯。【重点】会运用速度公式的变形计算路程和时间。【难点】分析问题的物理过程，建立物理情景。课堂练习。一首歌中唱道小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，前后句中物体运动的参照物分别指什么?【分析】竹排在江中移动，显然是对江岸即地球而言;青山在走，是由于竹排在运动时，竹排上的人感觉到的，是以自己即竹排为参照物。【说明】若跳伞员看到直升机下降，则根据自身参照物对于地球处于下降的状态就可以判断直升机相对地球在下降，而且下降速度比跳伞员下降速度还要大。a.江岸的码头b.游轮的船舱c.迎面驶来的汽艇d.奔流的江水。最佳初二物理教学计划推荐篇二在这个秋高气爽，硕果累累的季节，迎来了新的学期，为了能圆满成功教学任务，打算从以下方面扎扎实实做起：物理新课程标准考虑课程目标、课程内容与过去不同，它不单纯以物理学本身的内容、结构为出发点，着眼于学生的发展，激发学生对自然界的好奇，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感，激发学生激发对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究物理学原理，而且注重科学技术与社会的关系，注重学科之间的渗透，人文精神与自然科学的交融，以使学生获得对自然界更加本质的认识，逐步树立科学的世界观。抓住教材中章节内容的重难点，将抽象内容具体化，形象化处理，便于学生深入理解物理本质。新课程标准强调以物理知识和技能为载体，让学生经历科学探究过程，学习科学探究的方法，培养学生的科学探究精神、实践能力、创新意识；这就要求我们必须做致电认实验