考点攻克福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中难点解析.docx
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考点攻克福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中难点解析试题(详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、有关实验室制取氧气的说法不正确的是A.要检查装置的气密性B.用排水法收集氧气,当气泡连续均匀放出时再收集C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满D.用向下排空气法收集氧气2、磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关说法正确的是A.属于金属元素B.磷原子核外有16个电子C.相对原子质量为30.97gD.每个磷原子中有16个中子3、实验室制氯气的反应为:,其中X的化学式为A.HCIOB.H2OC.H2O2D.H24、少年儿童贫血往往需要补“铁”,这里所说的“铁”是指A.铁离子B.铁原子C.铁元素D.铁单质5、科学家成功地将二氧化碳转化为乙烯,反应前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法不正确的是A.乙烯的化学式为C2H4B.甲和丁均为氧化物C.参加反应的甲中各元素质量比为3:8D.生成丙和丁的分子个数比为1:16、下列实验操作正确的是A.倾倒液体B.过滤C.把橡皮塞塞入试管D.滴加液体7、在公园里行走,常能闻到各种花的香味,主要原因是A.分子总在不断运动B.分子的体积变大C.分子的数目变多D.分子之间的间隔变小8、化学方程式书写错误的是A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3B.无水硫酸铜检验水:CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2OC.甲烷燃烧:CH4+2O2CO2+2H2OD.用氯酸钾制取氧气:9、化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象,下列对宏观现象的微观解释正确的是A.尘土飞扬——分子在不断运动B.温度计测量体温时汞柱上升——温度升高,汞原子的体积变大C.电解水——在化学反应中,分子、原子都不能再分D.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同10、下列做法符合安全要求的是A.油锅着火,用锅盖盖灭B.燃气泄漏,点火检查C.室内起火,开窗户通风D.电器着火,用水浇灭二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、人类照明经历了如图所示的过程。请结合图示回答有关问题。(1)在上述照明方法中,______照明没有发生化学变化。(2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是______,由此说明发生化学变化______(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。(3)制造电灯的过程需要设计灯的形状,研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是______。(4)蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是______。A.蜡烛变短B.放出大量的热C.发出黄光D.生成小水珠2、现有①海水②液氮③高锰酸钾加热后的固体④红磷⑤铁丝⑥稀有气体。其中属于混合物的有(填序号下同)______,属于纯净物的有______。3、向蓝色的硫酸铜溶液中滴加无色的氢氧化钠溶液,会产生______色沉淀;向盛有石灰石的试管中加入稀盐酸,试管中冒出能使澄清石灰水变浑浊的______(填物质名称)这些变化中______(填“有”或“没有”)其他物质生成,属于______(填“化学”或“物理”)变化。4、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种粒子的结构示意图,仔细分析并回答。(1)图甲中,铝元素的信息有一处错误,请加以改正:___________。(2)图乙中,与铝不属于同一周期的元素是___________。5、用微观角度看物质是学习化学的重要方法。(1)根据下图回答问题:①图A所示中溴的相对原子质量是______。②图B表示原子时,X=______。③D粒子对应的元素在周期表中位于第______周期。④C与E形成化合物的化学式为______。(2)我国科学家研究出碳化(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和在120°C下发生反应,反应微观模型如图所示:①从反应微观模型中可以看出金原子对反应物中的______起吸附催化作用。②该反应的化学方程式为______。6、用化学符号表示:(1)3个二氧化碳分子___;(2)两个铜原子___;(3)碳酸钙中钙元素呈正二价___。(4)地壳中含量最多的元素和金属元素形成的化合物___;(5)氯离子___;7、现有10mL和50mL量筒,若要量取8.2mL的液体药品时,最好选用___________量筒,同时还需要的仪器应该是___________,量取时视线要跟量筒内液体的___________保持水平再读出液体体积。若观察时视线
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