专题5物质推断题【复习目标】了解物质的特性；掌握推断题的解题思路和解题方法。【复习重点和难点】1、了解物质的特性；2、掌握推断题的解题思路和解题方法。【学习过程】一、知识梳理：（一）推断题的解题步骤及突破口的选择：1．解题步骤：(1)审题：认真审读原题，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找．反复推敲。(2)分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质的特征等等．然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果(3)解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。(4)检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。2.突破口的选择（1)颜色特征：根据物质特殊颜色进行判断。包括常见固体、沉淀、溶液、火焰的颜色。(2)反应特征、物质状态特征（二）常见的突破口1．以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色：黑色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4；红色：Cu、Fe2O3；绿色：Cu2(OH)2CO3；蓝色：CuSO4·5H2O。⑵溶液颜色：蓝色：CuCl2、CuSO4；浅绿色：FeCl2、FeSO4；黄色：FeCl3、Fe2(SO4)3。⑶火焰颜色：蓝紫色：S在O2中燃烧；淡蓝色：S、H2在空气中燃烧；蓝色：CO、CH4在空气中燃烧。⑷沉淀颜色：白色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Al(OH)3、Mg(OH)2；蓝色：Cu(OH)2；红褐色：Fe(OH)3。2．以物质特征状态为突破口常见固体单质有：Fe、Cu、C、S；气体单质有：H2、N2、O2；无色气体有：H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有：H2O。3．以物质特征反应条件为突破口点燃：有O2参加的反应；通电：电解H2O；催化剂：KCIO3分解制O2；高温：CaCO3分解，C还原CuO、Fe2O3；CO还原Fe2O3.加热：KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解；H2还原CuO。4．以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。⑵能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀AgCl、BaSO4。以元素或物质之最为突破口⑴地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是铝。⑵人体中含量最多的元素是O。⑶空气中含量最多的元素是N。⑷形成化合物最多的元素是C。⑸质子数最少的元素是H。⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。⑻自然界中硬度最大的物质是金刚石。⑼空气中含量最多的气体是N2。⑽最简单的有机物是CH4。⑾最常用的溶剂是H2O。⑿人体中含量最多的物质是H2O。二、题型、方法归纳：推断题是中考化学试题中常见的题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维容量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。对考生的思维能力和知识网络构造提出了较高的要求，即要求考生有较深厚的化学功底，知识网络清晰，对化学的所有知识点(如元素、化合物的性质)了如指掌。三、典例精讲：1、文字叙述型推断题：有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。从实验可判断出，该粉末中一定含有＿＿＿＿，一定不含有＿＿＿＿。2、方程式叙述型推断题：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E(3)B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A；B；C；D；E；F。3、流程线式推断题：现有全透明液体物质A和固体物质B，用其进行实验的步骤和产生的现象如下图所示：（1）根据上述变化可推断A、B、C、D、E、F6种物质的名称依次是：、、、、、。（2