滚动提升练习广东茂名市高州中学北师大版物理九年级电功和电功率单元测评练习题(解析版).docx
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广东茂名市高州中学北师大版物理九年级电功和电功率单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、正确理解所学知识点是学习的基础,关于相关物理概念,下列理解正确的是()A.镜面反射遵循光的反射定律,没反射不遵循光的反射定律B.钟表内匀速转动的指针受到的力是平衡力C.由于内能和温度有关,所以物体的温度不变,则内能就不变D.家庭电路中同时工作的用电器越多,电路的总电阻越小2、下列做法中,符合安全用电规范的是()A.控制电灯的开关应接在零线上B.家庭电路中可用细铜丝代替熔丝C.家用电器金属外壳不要接地D.使用测电笔时,手要接触笔尾的金属电极3、如图所示,测量额定电压为2.5V小灯泡电功率,电源电压恒为4.5V。移动滑动变阻器的滑片,由接入电路中的最大阻值开始记录数据,得到小灯泡的图像,由此可知()A.灯泡的额定功率为6.25WB.电路消耗的最小功率为0.45WC.滑动变阻器的最大阻值为20ΩD.正常工作时灯丝电阻为40Ω4、如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是()A.本次探究实验中没用到控制变量法。B.通电后,甲图中A,B电阻产生的热量之比是1:2C.为了探究电热与电阻的关系,应该选择乙实验D.通电时间相同时,甲装置中左边U形管的高度差更大5、如图所示是小明家的电能表。将一个标有“220V1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min,电能表业的转盘转了500转,在此工作过程中,下列说法正确的是()A.该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能B.该用电器的实际功率为1200WC.该电路的实际电压为200VD.若小明家所有用电器同时工作,则总功率不得超过2.2kW6、如图是深圳某同学家的家庭电路的部分电路图,下列说法中正确的是()A.家庭电路中使用的是直流电,电压是220VB.丁灯的安装及开关的连接是正确的C.两孔插座和三孔插座的连接都是正确的D.用试电笔正E确接触M和N点时,试电笔的氖管均不发光7、符合安全要求的家用电能表及其配套装置如图所示,家中已有部分用电器正在工作,把一个800W的电吹风插头插进插座。闭合电吹风的开关时,空气开关跳闸,以下判断正确的是()A.电能表工作时的电流不应超过10AB.电能表转盘每转一圈,用电器耗电1200kW·hC.家中同时工作的用电器,总功率不应超过4400WD.一定是电吹风或其使用的插头发生了短路8、两根电阻丝的阻值之比是2:3,通过的电流之比是3:2,那么,在相同的时间内两根电阻丝产生的热量之比为()A.2:3B.3:2C.1:1D.9:49、如图所示是电阻甲和乙的I—U图象,下列说法正确的是()A.电阻甲的阻值不变,大小为0.1ΩB.乙的电阻随着电压的增大而减小C.若将甲、乙串联在9V的电源上,则乙的实际功率为2WD.若将甲、乙并联,当干路电流为0.9A时,甲的实际功率为3.6W10、关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是()A.发现有人触电时,立即用手直接将人拉开B.空气开关“跳闸”一定是出现了短路C.同时工作的用电器越多,总电阻越大D.使用试电笔时,手指要碰到笔尾的金属体第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某款家用茶具煮茶时的电阻为55Ω,正常情况下通过茶具的电流是A,煮一壶茶用了5min,产生的热量为J。2、如图所示是常用的电热水壶的电路原理图.电热水壶最多能装1L的水,其额定电压为220V有“加热”和“保温”两个挡,定值电阻R1的阻值为132Ω,电热丝R2的阻值为48.4Ω。当开关S1、S2均闭合时,电热水壶处于(填“保温”或“加热”)状态。若不计热量损失,电热水壶装满初温为20℃的水加热升高到100℃需要的时间为s。[ρ水=1.0×103kg/m³,c水=4.2×103J/(kg·℃)]3、如图所示是某用户家的电能表,单独将电烤箱接入电路,正常工作30min,电能表的转盘转过300转,则电烤箱消耗的电能为kW·h,它的实际功率为W。4、如图所示,“”和“”的两只小灯泡(选填“串联”或“并联”在电路中,闭合开关后,观察到“”的小灯泡比“”的小灯泡亮,说明“”小灯泡的实
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