小班健康我爱洗澡教案及反思(十二篇)作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。小班健康我爱洗澡教案及反思篇一活动目标：1、初步体验合作及游戏带来的快乐。2、发展双手向各个方向的伸缩能力及协调性。3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：1、小方巾若干2、场地准备活动过程：一)准备活动1、小朋友,现在是秋天了,树叶宝宝都从树上飘落下来了,快和老师去追树叶玩吧!(带领幼儿进行跑跳活动)2、玩了那么久,真热呀,树叶宝宝想慢慢走,我们跟着树叶宝宝走吧.3、看这里有个漂亮的澡盆,我们一起洗个澡吧,来我们先伸一只脚过去,然后再伸一只脚,小心,别把盆里的水给洒出来.二)洗澡过程1、小朋友戏水这里有好多水呀,真好玩,(各种戏水动作,手脚,互相泼水)我们身上都湿了,赶快洗洗澡吧,我们从头上开始洗,先洗洗头,洗洗脸,洗洗胳膊,再洗洗身子,还有别忘记我们的腿.还有拿我们没有洗过呢?(背上)2、重点介绍洗背环节小朋友试试自己用毛巾来洗洗背吧!(幼儿自由操作)我教你们一个洗背的好办法吧!(教师示范)幼儿操作,教师巡回指导.3、体验合作（1）我发现自己洗还有地方没洗干净,请小朋友来帮我洗洗吧!(幼儿帮老师洗背)（2）我发现有人帮我洗背可真舒服,你们也去找你的好朋友帮你洗洗背吧!(幼儿合作洗背)（3）我发现躺着洗澡也很舒服呢!你们快试试!(幼儿再次合作)4、结束部分今天的澡洗的可真舒服!不但自己会洗澡,还有小朋友帮着洗澡,我来闻闻,那些小朋友洗的香喷喷了,现在我们帮小毛巾也洗个澡吧!(幼儿模仿洗毛巾),并晾晒好!我们现在洗完澡了,再和我去别的地方玩玩吧!活动反思：活动采用了循序渐进的方式，由易到难，让幼儿充分练习了双手向各个方向的伸缩。重点部分洗背，锻炼了幼儿手臂动作的协调性，对幼儿有一定的难度和挑战性，但幼儿一直很投入，努力想办法按照老师的方法去做，这充分表明了幼儿对活动的喜爱。当个别幼儿因缺乏耐心不想再洗时，教师适时的以同伴的身份帮助洗，从而再次激发了幼儿的兴趣。活动中音乐的渲染，给幼儿营造了一个轻松愉快的氛围，引领幼儿进入活动的情境中。整个活动较好的完成了目标。小班健康我爱洗澡教案及反思篇二活动目标：1、初步体验合作，及游戏带来的快乐。2、发展双手向各个方向的伸缩能力及协调性。活动准备：1、小方巾若干2、场地准备活动过程：一）准备活动：1、小朋友，现在是秋天了，树叶宝宝都从树上飘落下来了，快和老师去追树叶玩吧！（带领幼儿进行跑跳活动）2、玩了那么久，真热呀，树叶宝宝想慢慢走，我们跟着树叶宝宝走吧。3、看这里有个漂亮的澡盆，我们一起洗个澡吧，来我们先伸一只脚过去，然后再伸一只脚，小心，别把盆里的水给洒出来。二）洗澡过程：1、小朋友戏水这里有好多水呀，真好玩，（各种戏水动作，手脚，互相泼水）我们身上都湿了，赶快洗洗澡吧，我们从头上开始洗，先洗洗头，洗洗脸，洗洗胳膊，再洗洗身子，还有别忘记我们的腿。还有拿我们没有洗过呢？（背上）2、重点介绍洗背环节小朋友试试自己用毛巾来洗洗背吧！（幼儿自由操作）我教你们一个洗背的好办法吧！（教师示范）幼儿操作，教师巡回指导。3、体验合作1、我发现自己洗还有地方没洗干净，请小朋友来帮我洗洗吧！（幼儿帮老师洗背）2、我发现有人帮我洗背可真舒服，你们也去找你的好朋友帮你洗洗背吧！（幼儿合作洗背）3、我发现躺着洗澡也很舒服呢！你们快试试！（幼儿再次合作）4、结束部分今天的澡洗的可真舒服！不但自己会洗澡，还有小朋友帮着洗澡，我来闻闻，那些小朋友洗的香喷喷了，现在我们帮小毛巾也洗个澡吧！（幼儿模仿洗毛巾），并晾晒好！我们现在洗完澡了，再和我去别的地方玩玩吧！小班健康我爱洗澡教案及反思篇三幼儿园小班洗澡真舒服健康教案设计活动目标：1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。2、逐步积累幼儿洗澡的经验，培养幼儿讲卫生、勤洗澡的好习惯。活动准备：1、洗澡ppt、我爱洗澡音乐。2、各色沐浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。活动过程：1、出示图一，引导幼儿观察导入活动。t：看，谁来了？小熊去干什么呢？你们来猜一猜。小熊手里拿的什么呢？幼儿讨论，教师小结：原来小熊是去洗澡的。看看还会有谁去洗澡呢？出示图二，幼儿讨论。2、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。（1）t：（出示图三）洗澡时我们先要干什么呢？（把身上先淋湿了。）