2023大班中秋节的教案模板2023大班中秋节的教案模板（精选3篇）2023大班中秋节的教案模板篇1活动名称：大班-小小的船[活动背景]《小小的船》是著名作家叶圣陶老先生的作品，片言只语，描绘出的却是空灵美丽的月亮世界的无穷魅力。我很喜欢这篇诗歌，所以，我也希望我的孩子们喜欢这首诗歌。在进行这首诗歌之前，我先给孩子们讲了《嫦娥奔月》、《牛郎织女》的故事，在孩子们的心中种上了向往月亮世界的种子。通过这次以语言为主的活动，能让孩子们感受诗歌的韵律与节奏，激发他们对诗歌的兴趣。[活动目标]1、引导幼儿感受诗歌的韵律和节奏的美，激发幼儿对诗歌的兴趣。2、激发幼儿丰富的想象力和运用多种方式描绘月亮世界的能力。[活动准备]诗歌磁带、歌曲磁带、录音机、课件等[活动重点、难点]重点：培养对诗歌的兴趣难点：感受诗歌[活动过程]一、放课件，《小白船》歌曲导入二、体会月亮世界的美丽，培养对月亮的情感师：孩子们，这首歌里边唱的小白船指的是谁?师：你见过什么样的月亮?[请幼儿到前面画(圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮等)]师：孩子们，你们喜欢月亮吗?师：老师也和小朋友一样喜欢月亮，并且收集到了不少关于月亮的风景图，我们一起欣赏一下。(放课件，风景图)师：看完这些图，你有什么感觉?你认为月亮美在哪里呢?师总结：孩子们，看，无论是哪种月亮都有着弯弯的柔美的曲线，这些曲线和月亮那淡淡的颜色、淡淡的光亮，让人们产生了许多美丽的想象，给我们的心灵带来许多美妙的感觉。三、欣赏诗歌，感受韵律与节奏美。师：孩子们，我国的一位大作家叶圣陶老爷爷也像我们一样喜欢月亮，他看到天空中弯弯的月亮，写了一首美妙的诗歌，你们想听吗?(出示课件弯弯的月亮升起来)那我们安静下来，仔细听(放《小小的船》的朗读录音)师：还想再听一遍吗?师朗诵。(放音乐《小小的船》的伴奏)孩子们，这么美的诗歌和音乐，想不想和我一起朗诵?(放音乐《小小的船》的伴奏)师：朗诵完这首诗歌，你有什么感觉?师：孩子们，我们一起带着这种美好的感觉再来朗诵一遍，喜欢加动作的小朋友可以加上自己喜欢的动作。(放音乐《小小的船》的伴奏)师：哪位小朋友愿意到这里来给大家分享你美妙的声音?(放音乐《小小的船》的伴奏)师：孩子们，你们的声音真是太好听了，像从月亮里边传出来的，用你最好听的声音再朗诵一遍，让天上的月亮也听见，好吗?(放音乐《小小的船》的伴奏)师：现在呀，我们的作曲家已经把这首诗歌谱成了曲子，我们一起欣赏一下。(放《小小的船》歌曲)四、关于月亮的古老传说师：我们古代的人们呀，也很喜欢月亮，他们很想知道月亮里面有什么，但是又没办法，就创造出了许多美丽的传说，今天，老师在书上查到了一个想不想听?(放音乐)教师边讲边出示有关的故事课件。(可以是读书)师：远古时代，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干，人们都倒在地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿，这一天，他拉开神弓一口气射下了九个太阳，只留下了一个让它给咱们带来光明和温暖。王母娘娘因此给了后羿一包长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥保管。有一个叫鸿蒙的坏人一心想得到这包药。有一天，他趁后羿不在，就逼着嫦娥交出长生不老药，她急中生智，一转身将药吞了下去，忽然，她的身子便轻轻地飘了起来，飞呀，飞呀，飞到空中。因为她舍不得离开后羿，便飞到离地球最近的星球——月亮上去了。至今，嫦娥奔月的故事还在民间广为流传。据老人们说，在晴朗的夜晚，如果我们仔细地看月亮，还能看到嫦娥抱着玉兔在月亮里玩耍呢!师：孩子们，这个故事好听吗?你还知道哪些关于月亮的故事?五、延伸：激发幼儿想象结束1、师：孩子们，我们的古人、我们的作家，为我们描绘了月亮世界的美丽，带给了我们美的享受。你们都是想象力很丰富的孩子，在你们的心里，月亮上会有什么呢?月亮周围又有什么呢?2、师：你们的想象真是太丰富了，孩子们，我们到活动区，把我们神奇的想法用我们手中七彩的笔或七彩的积木表现出来吧!走喽。(放《小小的船》歌曲)2023大班中秋节的教案模板篇2教学目标：1.知道中秋节是中国的传统节日，简单了解中秋节的习俗。2.让幼儿体验过中秋节的愉快，培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。3.让幼儿知道节日的时间。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。教学准备：1.图片袋：月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮（圆形或月牙形）足量2.视频：《月亮做衣裳》3.每人一个月饼教学过程：一、"月亮做衣裳"1.师：小朋友们，你们知道农历八月十五是什么节日吗？（中秋节，是月亮的节日）2.9月8日就是中秋节，马上就要过中秋节了，月亮想要打扮打扮自己，它决定去做件漂亮的衣裳。3.故事：《月亮做衣裳》（1）月亮有没有穿上好看的衣裳？为什么？（2）师幼互动交流，知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状，又变到月牙状。二、"月亮的色彩"1.师：中秋节的时候，我们