学生家长会教师讲话稿学生家长会教师讲话稿1各位家长：大家好!经过了半个学期的接触,我们可以说是老熟人了,大家的到来,一方面是对学校和我的工作的大力支持,我代表我班所有的任课教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的,你们的孩子会引以为荣.我再代表七(1)班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢!今天的会议有五项议程,一是发奖;二是介绍一下我班的期末考试情况;三是谈谈我班的学生及学生治理问题;四是请几位学生谈谈致家长的悄悄话;五是自由互动交流,请家长们交流一下治理孩子的宝贵经验.一、发奖这次,我设了很多奖项,用以表彰这一段时间在学习以及在班级生活的各个方面做出表率的学生.首先请主持人出场.......(幻灯片演示获奖学生名单及荣誉称号)在颁奖过程中,我看到了获奖者的惊喜,也看到了没有获奖的同学不服气的眼神,下面我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺,并且真诚的鼓舞那些今天没有获奖的同学下次争取吧.二、我班的期末考试情况期末考试是对学生半个学期以来学习情况的检测,具体情况期末考试成绩出来以后分析.1、少数学生学习目的性不够明确,动力不足,没有竞争意识,学习的自主性较差,缺乏自觉性,做什么事懒惰的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,贪玩而浪费时间造成上课状态不好.比如___等,这些学生有智力,如果在学习上再刻苦努力些,成绩一定会提高很快.2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低.不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等.比如孙静、栗宜、刘晓芙董长月等.上课教师有时也教孩子们先进的学习方法,有的孩子收到了一定的成效,但有的同学还存在这样的问题,希望在家长的帮助下,每位同学都能找到适合自己的学习方法.3、少数学生行为规范较差,喜欢插话,好动,注意力难集中.自我约束力差、自己的东西有时整理不好,导致课上耽误时间,影响学习.有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关怀,有的同学不情愿承担责任等等.如___等,对于这些情况,需要家长及早发现孩子的思想动向,及时和老师联系,不单单听孩子的片面之词,及时帮助孩子改掉这些缺点.4、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正.很多学生存在这样的问题,只知道学不懂得问.这个问题我和学生们谈过多次,效果不太明显,在这里,我代表所有任课老师向大家表明,每一个老师都不会拒绝一个勤学好问的学生,不管这个问题有多简单,即使是1+1=2的问题,你不会就得弄明白,学问学问,就是边学边问的过程,你提出的问题越典型,说明你学的越透彻.希望家长多鼓舞孩子不懂就问,不要有什么顾虑.5、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂.粗心马虎,常丢三落四,有的好学生,甚至忘记带作业等.在这方面我班的__可以说是每个学生学习的楷模,当然,在我多次督促下,很多学生都朝着他们的目标努力了,课上做的都比较好,知道如何听课了.四、学生代表发言把对家长想说的悄悄话讲给我们的家长听听,家长们也好更全面的了解一下孩子的心声.五、互动交流请家长给我们支支招,介绍一下你们治理孩子的先进经验,以便我们互相借鉴.学生家长会教师讲话稿2各位家长：今天是丹阳五中第五次见家长,温暖的家.当我们遇到老朋友时,我们感到非常亲切.今天家长带着更多的期待来到五中：我们的孩子在五中已经三年了,希望通过今天的家长会了解五中的发展和孩子的进步.我会从三个方面给家长做一个大概的汇报：1、报五中高考——和高三基本情况.2、汇报我们高三今年的工作.3、给我们高三的父母一点希望.你孩子的具体情况我们班主任和以后每节课的老师都会介绍.第一个方面：我们学校有6个重点班和4个普通班,546名学生.今年高考,线上108人;这二线有226人;三年级以上436人;一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取.今年高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现历史性突破,给社会、家长、学校一个满意的答案.当时高考成绩出来后,我们新高中招生刚刚开始.那天学校招生现场的火爆场面至今记忆犹新.我们五中的每一位老师也深刻理解学校的发展,教学质量的确是硬道理.没有素质,学校就失去了发展的机会,无法生存.这是最现实的道理,也是最严峻的现实.我们高三今年的基本情况是：学生情况：今年高三学生646人,其中重点班8人,普通班4人.丹阳市十二个班为重点班,高一学生250多人,539分以上.就学生而言,我们三所学校的学生人数差不多.在丹阳市高一高二四次期末统考中,我们重点班的很多科目在丹阳市排名第二,仅次于省初中.教师情况：高三有41名教师,前一届高三还剩16名骨干教师.41名教师中,高三有35名负责循环教学.可以说,学