堆雪人作文堆雪人作文【合集】在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的堆雪人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。堆雪人作文1今年正月初八一大早，我看见窗外下着鹅毛大雪，整个世界都成了白茫茫的一片。我激动地对姐姐说：“我们去堆雪人吧。”姐姐爽快地答应了，于是我们拿着扫帚、铲子等工具来到我家楼下的小公园。来到公园一瞧，原来有很多小朋友都在打雪仗呢，他们你追我赶、欢呼雀跃。我和姐姐很快加入到了他们队伍中，玩了一会儿，我提议：“我们一起来堆个大雪人吧。”大家异口同声地说：“好！”于是我们分工合作，我和姐姐负责完成雪人的头。一开始。我捏了一个很小的雪球，然后把它放在地上滚，越滚越大，越滚越大，最后终于滚成了一个大雪球。这时候，其它小朋友把雪人的身体也已经堆好了。我小心翼翼地把刚刚完成的.大雪球平稳地放在雪人的身体上。“咦，雪人怎么没有眼睛和鼻子啊？”一个穿花衣服的小妹妹疑惑地问。于是我们七手八脚，找来两颗蓝莓做眼睛、一根胡萝卜做鼻子，还把几片枯树叶剪成圆形充当纽扣，这时，一个大哥哥拿来两根枯树枝插在雪人身体两侧作为手臂，就这样，雪人基本完成了。这时，有一个戴着礼帽的小男孩拍着手叫好，我随手摘下他的帽子，放在雪人头上。这下雪人就变得更逼真了。我们看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。不知不觉，已是中午时分，肚子饿得咕噜咕噜叫，我们依依不舍地回家吃饭了。堆雪人作文2“下雪啦！下雪啦！”伴随着一阵惊喜的欢呼声，三个身穿棉服、头戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面，他们要去堆一个大大的雪人。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了一夜，院子外面到处都是白茫茫的一片，周围的房屋和树木银装素裹，地上也像是铺了一层厚厚的银色地毯，走上去不时发出“吱吱”的响声。一个小朋友乐乐带着手套在一旁忙着滚雪球，她负责做雪人的头和身子，另一个小朋友安安找来了树枝做雪人的`手，还有一个小朋友丽丽用胡萝卜当雪人的鼻子。“哎呀！我们用什么做雪人的眼睛和眉毛呢？”丽丽喊道。安安眼睛骨碌一转，笑眯眯地说：“我可以回家问妈妈拿些扣子，两个可以用来做雪人的眼睛，两个放在雪人的身上，就像雪人穿了的棉袄一样。我还可以拿一顶帽子给雪人带上。”“那眉毛呢？怎么办？”丽丽问道。“我可以去找些草来做它的眉毛。”乐乐微笑着说。三个好朋友分工合作，不一会儿，一个憨态可掬的雪人就做完成了。他们手拉着手，蹦蹦跳跳地围着雪人转起圈来。堆雪人作文3今天我们来到学校，听广播里说要组织全校师生一起堆雪人，同学们听了高兴地欢呼起来。我们来到操场，选了一块雪地，在那堆起了雪人。老师让我和卫嘉凡、单良辰当设计者。首先，我们先滚雪球，做雪人的身体。可我怎么也滚不起来，只好用手抱着一大堆散的雪，到了我们要堆雪人的地方，已经撒没了。我当然也不气馁，继续很认真地运着雪，心中充满了憧憬和希望。渐渐地，经过同学们一起的努力，雪积少成多，雪人的身子也越来越胖，越来越高了。有的同学为了使雪人更结实，用手和脚往上面补雪，把它拍得更牢固。第二步就该做雪人的脑袋了。我们先揉了一个小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滚动，同学们都抱来散雪拍打固定在小雪球上，雪球越来越大，终于像个脑袋了。我们把“脑袋”安在了身子上，雪人终于有个模样了！雪人做好了，得装扮装扮了。有的用树叶当眼睛，有的用柳枝当辫子，还有的用红领巾当它的围巾。这样，一个可爱的胖雪人就诞生了。我们越看越喜欢。这时一个女老师拿着相机让我们围着雪人手拉着手转圈圈，女生在里圈，男生在外圈和亲爱的.李老师拉着手，“咔嚓”一声，留下了这美好的瞬间！我们永远不会忘记这幸福美好的时刻！上课了，我们依依不舍的离开了可爱的雪人。这雪人凝聚了我们全班同学的共同努力，还让我深深地懂得了团结就是力量！我爱你，雪人！你永远会留在我心中！堆雪人作文4早上起来，妈妈一拉开窗帘，惊讶地叫道：“哇，好大的雪呀，今天可以去堆雪人了”。可是今天爸妈还都要上班。我赶紧给爸爸说好话：“爸爸，今天陪我去堆雪人好吗？”爸爸答应了我，今天会早一点下班，陪我去堆雪人。一整天，我都盼望爸爸能早点回家，可以一起去玩雪。好不容易等到了下午三点钟，爸爸办完了事，我们就一起去城市广场玩雪。此时，雪还在下，路上的车辆开得很慢，行人也走得很小心，只怕一不小心摔倒。我紧紧地拉着爸爸的手，踩在厚厚的积雪上，发出吱吱的脚步声，感觉特别好玩。遇到难走的地方，爸爸还背我过去。到了城市广场，只见白茫茫的一片，路人很多，天空是灰蒙蒙的，树叶和小草全不见了，都被深深地覆盖在大雪中，水面上也浮着一层冰雪。我看见路旁堆着一个个雪人，有的像猪八戒，有的像小丑，有的像圣诞老人……形态各不一样，都很可爱。我和爸爸也开始堆雪人。先揉一个小雪球，然后在雪地上把雪球来