感动的作文感动的作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的感动的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。感动的作文篇1“明明是你的错！明明是你把我的杯子摔坏了！”我生气地向同桌吼道。“绝交吧！”她漠然道。就这样，因为一件小事，我们陷入了冷战。过了几天，我们班上美术课，作业是以诗情画意为主题画一幅画。老师说最好用彩铅填充色彩。我正欲下笔着手草图时，一道柔柔的声音传来：“铅笔能借我用一下吗？”我抬头一看，这声音主人正是前不久坚决与我绝交的同桌呢！声音那么小，眼神里还带有央求的意味，看她唯唯诺诺的样子，想必很不好意思吧。但我的`气还没消，借笔？想得美。被我拒绝的同桌，一声不吭，沉默着用勾线笔开始绘图，我虽然心里过意不去，但还是撇撇嘴，冷哼一声，直接无视她，专心绘画。等我完成素描，只差彩铅着色时，才发现彩铅没带。我不甘心地翻着书包，心急火燎地到处搜寻，却一无所获。我失望地瘫坐到了板凳上。这时我无意中看见了同桌的红色彩铅盒，要不，我去向同桌借吧？可是我刚拒绝了她，她怎么会借我呢？正当我忐忑地胡思乱想时，面前突然出现了一盒彩铅。原来是我的同桌递给我的。她风清云淡地说：“我可比你大方，不必谢我，我只不过瞧你着急的样子影响我的灵感，可怜你罢了。”她可真是刀子嘴豆腐心啊，明明为我着想，还嘴硬。我感动地注视着她，眨巴眨巴眼睛，红了眼眶。她大惊失色，想方设法逗我笑，动作夸张得连老师都惊动了。虽然老师生气地批评了我们，可是我和她却因此又和好如初了。后来，她不止一次地强调，她当时只是同情我罢了。可不管出于什么原因，她都伸出了援手。小小的彩铅那一刻仿佛若达千斤，因为它不但承载着她的友好善良，也承载着我的惭愧和感动。感动的作文篇2“同学们，你们现在好好学习，将来才能考上好大学呀！”董老师的话又在我耳边响起。董老师是谁呢？她就是我们5。2班的班主任，她个子不高，留着一头短发，戴着一副无框眼镜，给人一种精明干练的感觉。董老师对我们非常严格，有一天，一位同学没写作业，但他却以忘带了为理由，迟迟不肯认错。后来，在老师的“严刑逼供”下，他终于承认了，老师对他进行批评教育，并强调的说：“犯了错不要紧，可以改，但是不能撒谎！”听了董老师的这一番话，令我感受颇深，不经回忆起了我三年级时发生的.一件事：那时，每个周五下午，老师都领我们到学校图书馆去阅读，并写读书笔记。图书馆里那各种各样的书吸引了我，时间飞快地流逝，一转眼间就到了放学时间了，而我手中的那本“好书”还没读完，怎么办呢？最后，我左思右想，终于想出了个“歪招”：带回家。我怀着一颗忐忑不安的心将这本书装进了书包，回到家里，我也没心情读了。当天夜里，我躺在床上翻来覆去地睡不着觉，决定还是放回去吧。第二天，我将这本书又塞回了图书馆的书架上，心里的大石头仿佛落地了。虽然董老师对我们很严格，但有时候，她也是和蔼的。在秋季运动会上，跑500米长跑的时候，我们一开始就把劲都冲刺没了，到了400米的时候，累的简直没话说。董老师好像看到了我们的苦，并到400米处睁着一双炯炯有神的眼睛，挥舞着双臂，大声地为我们加油！同学们有了董老师的动力，便又冲刺起来，个个都取得了好成绩。董老师就是一个既严格，又和蔼的好老师。董老师，感谢在我成长的路上遇到了您，我永远也不会忘记您对我的谆谆教诲，谢谢！感动的作文篇3在生活中有许多事令我感动，但是这件事让我记忆犹新。记得有一次老师说：“下个星期我们班级要举行一个花样跳绳比赛，有些人听了很高兴，可是我却愁眉苦脸，因为我还不会花样跳绳只会普通跳绳。我到了家主动向妈妈提出跳绳的意见说我要买一根跳绳妈妈说你还不会跳绳吗？我说是的于是妈妈就和我一起练了起来。在那时我非常感动因为妈妈愿意抛弃自己的时间来愿意给我训练跳绳。到了学校我们就开始你一下我一下的开始跳，跳着跳着陈梦璐甩到了我的.眼睛我顿了哭了起来还肿了眼睛，鲍老师走了过来想慈母般的温暖给我拿来了热的手帕还带我到他的办公室给我来还说你没关系吧？”那时我才觉得鲍老师想个温柔的妈妈在旁边呵护我老是找到了那个罪魁祸首还把他批评了一顿说：“你怎么那么不小心？”在那个时候我顿时感动得流下了眼泪。心里还默默地说：“你真是一个好班主任。”以后如果我做老师，也一定会关心我的同学其实生活中并不缺少感动只是缺少感动的眼睛啊！感动的作文篇4周六下午，我打开电视，这个精彩的节目非常精彩。节目中出现了两个高大的人物——艾奇和周月华。周月华从小就患有先天性脊髓灰质炎。从那以后，她拄着拐杖上了大学，成为了家乡的乡村医生。直到有一天，一个瘦小的身影为她撑起了天空，这个人就是艾奇。他们行医多年，深受当地人喜爱。一天晚上，这位老病人突然生病了，他的生命处于危险之中。他们离开他们刚满一岁的儿子去