一次愉快的春游作文一次愉快的春游作文8篇在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的一次愉快的春游作文，仅供参考，大家一起来看看吧。一次愉快的春游作文1我的心里很激动，因为老师说明天要春游了，这是有史以来的第一次春游。放学回家我把这个消息与妈妈分享，为明天的春游买了很多零食，我兴高采烈地期待明天快点到来，激动得我晚上都睡不着，满脑子是明天的春游的事。老师明天会带我们去哪呢？明天终于不用上课了，明天会发生什么有趣的事呢？我带着对明天的幻想进入了香甜的梦乡。第二天清晨，我比以前都要起的早，我想这就是春游给我的动力吧。我早早地来到教室，原来大家和我一样，对这次春游充满期待，老师来到教室，看到所有同学都到齐，连忙分配完了学校发给每位学生的一个苹果和二个茶叶蛋。九点钟，大家排成两小队，向目的地前进，看着每个人书包都由原来沉甸甸的书本变成了各式各样的零食，领对的班长高举着一面小队旗，小队旗随着风飘动着，经过树旁还能听见鸟儿叽叽喳喳的歌唱，抬头看那天空是如此干净蔚蓝，再看看周围每个小伙伴们都面带笑容地聊着天，就这样不知不觉地，我们到了春游的目的.地——————绿道绿道那里景色美丽，河水清撤见底，空气清新甜，树木郁郁葱葱，真是我们游玩的好地方。出发了，我们边走边看路边的风景，一艘船划过江面，泛起层层浪花，可漂亮了，老师叫我们找个地方休息，铺了准备好的地毯，，把食物放到地毯上，大家开始大吃特吃了，到了一点半我们便打道回府了。我真舍不得走啊！真想再玩会儿，再和同学们吃会零食，再看看沿途的风景，从前都沉浸郭老师的课堂里，面对着黑板思考老师布置的题目，虽然偶尔解题会觉得有趣，但像这样亲近大自然才是一种享受，这样的春游让我们放松自己，愉悦自己，聆听自己，蓝天白云相衬，鸟语花香相陪，欢声笑语同行，回校的路上，我忆游未尽，开始期待下次的春游。一天的玩耍结束了，回到家我便和妈妈讲述今天春游的经过，妈妈也开心地笑了，这真是最美好，最愉快的一天啊！一次愉快的春游作文2在春天的感召下，我们踏一路春风，撒一路欢笑，迎着和煦的春风，排着整齐的队伍，在老师的带领下，去春游了。到了五龙河边我们看到河水绿得像碧玉，平得像镜子。河水很清，清的能看到河底的小鱼小虾和鹅卵石。让我一下子就明白了什么是清澈见底。荡漾的'碧波轻抚着河畔的小草。青翠如滴的小草，好像被水洗过一般，绿得尤其可爱。正是这不起眼的小草，给春姑娘披上了绿装，形成了光彩夺目的春天。河岸上杨柳依依。一阵微风吹过，柳条轻轻飘动，好像春姑娘的秀发在随风飘动。站在岸边向远处看，是大片大片的油菜花。远望金灿灿的，近看油菜花在绿叶的衬托下，显得格外美丽。那金黄的花朵，好像是张开小嘴向我们微笑。那是什么？在阳光的照耀下闪着金光。近前一看，原来是一株连翘花。春风里，她在向我们微笑。好像是欢迎我们的到来。见到班主任老师拿着相机来了。同学们都摆好了姿势。有位同学还用矿泉水瓶子，自造了喷泉。班主任老师举起相机，“咔嚓”一声，我们笑脸洋溢在这明媚的春光里。沿着河岸向前走，不久就来到了大桥下。见到潺潺的河水从桥下流过，同学们一拥而上，到河里捞鱼摸虾。春光照水，静影沉趣。那倒影在水中的是同学们的童真童趣。有位同学一不小心跌入水中，惹大家呵呵大笑。见到同学们这样愉快，老师也引不住了。也和我们一起捉鱼了。就连一向严肃的班主任老师也开心地捉起鱼来。春风里荡漾着老师和同学们的爽朗的笑声。春游结束了。同学们提议：放生小鱼。我们都把自己捉到的小鱼，全都放到河水中。小鱼快活地游向河水的深处……春游在我们的欢声笑语中结束了。我们依依不舍地告别了给我们带来快乐的五龙河。归途中我们哼着“走在乡间的小路上”，歌声在春风中飘荡。春游真好。什么时候再有这样机会，我盼望着……一次愉快的春游作文3“哈哈”，今天去春游了，我们带着兴奋与快乐的心情，坐上了车。在车上，同学们就迫不及待的聊起了长鹿农庄。下车了，同学们就更加迫不及待的进入了长鹿农庄。首先映入眼帘是高大帅气的摩天轮，其次是坐落在下面的冰淇淋商店。同学们就再次迫不及待了，到了里面一点，老师说；“各位同学，今天，我们可以分组活动了，请小同学们分好组，每组六人。”，我们高兴的大叫一声“ＹＥＳ”，然后，我们就高兴的分了组。分完小组后，我们第一个游玩地点就是梦幻捉鱼城了，里面有各种各样的金鱼，有红的，黄的，黑的，黑白相间的。我们刚下去抓鱼的时候，没有多少鱼，后来，一大群小金鱼冲了出来，我立刻左捞一捞，右捞一捞，你们猜结果怎么了？我连抓了３条鱼！怎么样，我厉害吧！我们小组还去了动物园，里面头各种各样的动物，比如，山羊，小猪，小鸭，鳄鱼等