班级信息管理系统需求分析报告引言需求分析—调查用户需求功能需求1.系统的登录身份需要有四个，分别是：辅导员、班委、学生、学院的教务处；用不同的身份登录系统，对系统有不同的操作权限，其中辅导员对系统具有最高的管理权限。辅导员可以对系统的信息进行录入，删除，定期的更新，班委可以对学生考勤进行录入，学生和学院的教务处只能对个人和班级的信息进行浏览,规定不能去修改信息系统里面的信息！2.系统主要包含的模块需要有：（1）班级信息：班级信息模块主要需要实现的功能有班级的基本信息、班级的荣誉、班级的活动记录，班级的宿舍分配情况。（2）学生信息：学生信息模块主要需要实现的功能有学生的成绩、学生学年期末的综合量化考核信息、学生奖惩记录、学生的考勤记录。（3）留言版：留言版主要提供给班级的同学进行留言、帮助辅导员更好、更合理的管理班级的日常事物，帮助辅导员更好的了解班级的动态和班级的同学的情况。（4）公告发布：主要是由辅导员来发布公告用的，只有辅导员才能够直接操作公告信息，辅导员可以在公告发布学校或者学院下发的一些通知和其他的及时的重要的信息性能需求学院的学生每年的信息都在变化，班级的信息也在不断的变化，辅导员每个学期都需要对学生的信息进行更新，对班级的信息进行更新，班级的学生或者学校教务处的人员也会不定期的登录系统。这就要求班级信息管理系统要易操作性，灵活性，通用性，易维护，开放性，确保准确科学！可行性和可用性需求本学生信息管理系统要能够抵御用户可能的各种非授权操作，包括修改、更新、删除等操作，以保证软件的可行性，安全性，稳定性，健壮性，同时要对数据进行检验，保证数据有效性，可操作性，安全性。只有管理员才能修改和删除、更新有关数据，学生只有查看浏览的权限。同时系统严格控制对数据库的修改等操作设置功能，只有高级管理员才能对数据库进行修改，更新等操作。本系统可能不定时的有学生或是学院的领导对学生的信息进行查询，所以就要求本系统在远行的过程中不会错或者出错率小，数据不会丢失，不能出现系统不可用的情况，能对数据库进行备份。大家应该也有点累了，稍作休息将来可能提出的要求相关信息处理2.处理名称：个人学习情况信息审查（1）简述：审查从院系办公室获得的成绩及其他学习情况的信息（2）输入的数据流：学生个人学习情况信息（3）处理描述：从院系办公室获得每个同学的成绩及其他学习情况的信息，再对每位同学的成绩进行审查；出错且不符合实际情况的数据要返还给院系办公室进行相应修改，正确的数据直接转交给系统管理员进行数据的登记等操作。（4）输出的数据流：正确的个人学习情况信息、错误的个人学习情况信息3.处理名称：学生考勤情况表审查（1）简述：审查从院系办公室或班委获得的学生出勤情况信息（2）输入的数据流：学生考勤情况信息（3）处理描述：从院系办公室获得每周的学生出勤情况，经过班长与值班班委的实质审查，出错且不符合实际情况的数据要送返院系办公室进行相应修改，正确的数据直接转交给系统管理员进行数据的登记等操作。（4）输出的数据流：正确的学生考勤表、错误的学生考勤表用户对系统的要求2.处理要求当学生基本信息发生变化时，班主任能对其进行修改。比如，某些同学获奖，考勤有变化时，能迅速在相应记录中修改；或者学生毕业，他们记录中的信息也要作相应的删除等等。3.安全性与完整性要求（1）安全性要求：本系统不提供注册功能，这样就只有本班的同学和指定的人可以登陆，保证了系统的安全性！（2）完整性要求：a.各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空；b.各种数据间相互的联系的正确性；c.相同的数据在不同记录中的一致性；系统的数据流图辅导员数据流图班委数据流图学生数据流图教务处数据流图数据字典2.学生住宿表：3.学生奖惩表：4.学生考勤表：5.学生活动表：6.留言表：班级信息管理系统IPO图系统评价