广东省花都中学2012-2013学年高二上学期期末考试政治(文)试题 WORD版含答案.doc
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2012—2013第一学期花都中学高二(文科)政治期末试题说明1.考试内容:《生活与哲学》;考试时间:90分钟;满分100分。2.请将答案做在答题卷的相应位置上,否则答案无效。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题2分,满分60分。)1.古希腊哲学家泰勒斯有句名言:“水是万物之源”;我国古代也有“五行说”,认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于()A.科学地揭示了世界的本原B.肯定了意识对物质的能动作用C.肯定了物质和意识具有同一性D.认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向2.上世纪的1978年,在全国掀起的“关于实践是检验真理标准”的大讨论,为十一届三中全会的召开和改革开放的发展起了重大的推动作用。这说明()A.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华B.马克思主义哲学推动时代的发展步伐,指导社会变革C.真正的哲学是社会变革的先导D.哲学革命社会变革的决定力量3.在激烈的市场竞争中,下岗失业已不是什么新鲜事儿。在“青春永远不下岗”倡议激励下,无数下岗失业人员纷纷开始第二次创业,为社会主义现代化建设做出了巨大的贡献。这主要说明()A.物质决定意识B.意识能够能动地改造世界C.意识够能动的认识世界D.人类能够认识和利用规律4.“雾里看花,水中望月,谁能分辨这变幻莫测的世界”。这一歌词反映的哲学问题是:A.物质和意识的关系;B.世界观与方法论的关系C.哲学与具体科学的关系D.辩证法与形而上学的关系5.一天,庄子和惠施散步到一座桥上。庄子看见鱼在水里自由自在地游来游去,就说:“你看,鱼多么快乐啊!”惠施说:“你不是鱼,怎知鱼的快乐?”惠施的观点属于A.唯物主义B.唯心主义C.可知论D.不可知论6.古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的旋风,他拒绝给事物名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于()A.否定了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性C.否认了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系7.百年前,梁启超先生曾在《少年中国说》中指出:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。这说明()A.办事情要坚持从实际出发B.矛盾普遍性与特殊性是相互联结的C.整体与部分是密不可分的D.认识对实践具有促进作用8.对待中国传统文化,毛泽东同志历来是实事求是、科学分析的。他指出:“应该充分地利用遗产,要批判地利用遗产。”在对待传统文化上毛泽东坚持了()①辩证的否定观②形而上学的否定观③辩证法的革命批判精神④具体问题具体分析A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.近年来,我国土地沙漠化速度加快,沙尘暴次数增多,造成的损失越来越大。出现这种情况,主要是人为因素所造成。其中,滥垦、滥牧、滥伐、滥挖、滥用水资源等“五滥”,使得水土流失严重,环境恶化,气候反常,灾害频繁,这种教训告诉我们()①物质决定意识,必须一切从实际出发;②规律是客观的,人类的活动必须按规律办事;③必须树立正确的价值观;④尊重客观规律要充分发挥主观能动性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.价值观人皆有之,但不同历史时期人们有不同的价值观,即使同一时期的人们,面对同一事物也往往具有不同的价值观。其原因是①文化水平的差异②认识事物的角度不同③社会地位和需要不同④立场不同()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.成语“掩耳盗铃”的做法属于A.物质决定意识的唯物主义观点B.只见树木,不见森林的形而上学观点C.客观决定于主观的唯心主义观点D.人们的目的动机决定社会发展的唯心史观12.“正是有了我和我的意识,才有了地球”;“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点()①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想③第二种属于辩证唯物主义思想④体现了唯物主义与唯心主义的对立A.①②③④B.①②④C.①④D.②③13.近年来,党和国家十分关注民生,一再强调要重视和关心群众利益。从《生活与哲学》看,之所以强调重视和关心群众利益,是因为人民群众()A.是社会实践的主体B.是国家和社会的主人C.是党组织的重要组成部分D.是党的力量之源物理学家把由反粒子组成的物质叫做反物质。1928年秋拉克预言了反物质的存在,1997年美国科学家在银河系上方3500光年处,发现有一个反物质源,2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行研究。据此回答14-15题。14.从哲学上看,反物质的存在说明()A.世界的本质并非物质的B.人类可以有意识地改造自然C.新事物总是层出不穷D.整个世界是客观存在的物质世界15.人们对反物质的发现过
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