大班主题精品教案及教学反思《冬天的秘密》精品多篇[说明]大班主题精品教案及教学反思《冬天的秘密》精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大班主题优秀教案及教学反思《冬天的秘密》篇一活动目标：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。3、初步了解健康的小常识。4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备：图片活动流程：一、谈话引出课题。师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗？二、教师结合图片，讲述故事。教师提问：1、你听到了有哪些人？2、他们分别在干什么？3、他们怕不怕冷？他们勇敢吗？教师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍然像以前那样，打扫马路，洗菜，锻炼身体，去上学，那小朋友你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？三、请幼儿说说自己平时的表现。师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园，是个勇敢的人对吗？(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得注意一些必要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，保护自己的身体。四、延伸活动：到户外做锻炼师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去锻炼身体好吗？活动反思：通过这次活动，让幼儿园明白冬天时，要多多锻炼，不要因为害怕寒冷，不锻炼自己的身体！在幼儿的观念，他们对冬天的意识不了解，不懂什么叫抵御寒冷。通过故事，只能够让幼儿基本理解冬天，要穿棉袄，不能随便脱衣服等！针对冬天的体育锻炼前后身体感受不一样意识，我还不够体现出让幼儿明白，我认为应该在晨间活动中，多多锻炼小身体，懂得抵御寒冷！大班主题优秀教案及教学反思《冬天的秘密》篇二活动目标：1、学会念儿歌，掌握正确发音。2、了解夏天的一般常识。3、了解小动物和与它们相关的食物。4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：1、蛋糕，块数与幼儿一样多。2、小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片，小草、肉骨头等动物食品卡片(每组幼儿一套)。3、其他动物和动物喜欢吃的食品头饰，个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。活动过程：1、教师将活动区布置成“小猴的家”，教师扮演小猴，对小朋友们说：“哈！夏天到了，我喜欢过夏天，因为我可以看到五颜六色的花朵；看到美丽的彩虹；我还可以玩水，天天洗澡，最重要的是因为我的生日在夏天，今天是我的生日，很高兴请到家来这里为我过生日，我的朋友带来这么丰盛的礼物！”说儿歌，边说儿歌边出示图片。2、当表演完第一段的时候，请幼儿讨论：“为什么‘小猴见了吱吱叫，这些东西我不要’”?3、当表演完第二段的时候，请幼儿讨论：“为什么这一次‘小猴乐得哈哈笑’”?4、请幼儿按照儿歌的提示进行分组表演：当教师说到每一个小动物和食物时，幼儿找出相应的动物食品的图片，放在相对应的位置。活动延伸：1、配对游戏：将幼儿分成几个小组，将小动物和它们喜欢吃的东西进行配对，即将小动物和它喜欢吃的食物放在一起。2、区域活动：(1)在手工区，请幼儿将儿歌中的食物用橡皮泥的形式表现出来或用绘画涂色的形式。(2)在娃娃家表演小猴请客。活动反思：在活动中教师把活动区布置成“小猴的家”以“小猴”的身份出现在幼儿面前，使幼儿感到亲切，轻松自如。这个语言活动巧妙的穿插进夏天的一般常识，与主题相呼应。需要幼儿学习的儿歌，故事性强，教具颜色鲜艳形象使幼儿很感兴趣，也容易接受。在活动中充分发挥了幼儿的学习主体性，同时语言表达能力和表现力都得到了相应的发展。大班主题优秀教案及教学反思《冬天的秘密》篇三活动目标：1、尝试用排笔作画表现冬天的运动，并学习画不同动态的人物。2、在合作长卷画中体验集体活动的乐趣。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：各种颜色的水粉颜料、排笔，包衣。活动过程：（一）、导入主题，交流讨论，共同感受冬天。师：小朋友，现在是什么季节？（冬天）冬天到了，天气很冷，小朋友会做哪些运动呢？（二）、出示范画，说说冬天的运动。1、师：是啊，老师也爱冬天，更爱冬天的运动，冬天可以堆雪人，打雪仗，跳绳，跑步。我们一起来看看。出示范画2、师：你们知道老师是怎么画出这幅美丽的图画吗？哦，是用排笔和颜料画的，介绍：这是一支排笔，蘸上颜料，画在纸上就可以完成一幅美丽的水粉画。在画中，你看到了什么？他们有什么不一样？他们在干什么？重点介绍人物姿势的不一样，并让孩子来做一下动作；除了老师画纸上的运动，冬天里你们还会做什么运动？（幼儿说说）老师再示范画几个不同姿势的人物动态，（强调拿一支排笔，选一种颜色，蘸一蘸，舔一舔）（三）、幼儿作画，提