小学语文教研组工作计划第二学期范例怎么写(16篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-09 格式:DOCX 页数:56 大小:66KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

小学语文教研组工作计划第二学期范例怎么写(16篇).docx

小学语文教研组工作计划第二学期范例怎么写(16篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 46 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

小学语文教研组工作计划第二学期范例怎么写(16篇)制定计划前,要分析分析工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。小学语文教研组工作计划第二学期范例怎么写篇一本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以温州市小学语文教学常规为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学分析,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。二、工作目标1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。2、加强科研指导,大力推进语文学科中的分析性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。3、继续深入开展教材、教学用书及课程标准和教学常规的学习,确保语文课堂教学分析,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。三、主要工作1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。(1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。(2)坚持集体学习分析和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。学校会统一采购理论书籍供老师阅读。(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学分析等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。(3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。3、积极开展教学分析活动,提高教研水平(1)根据全校“基于学情分析诊断的课堂教学改进校本研训”主题教研活动,做好各项工作。(2)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。(3)积极发挥名骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。(4)继续让“师徒结对,同伴互助”真正发挥它应有的功效,真正做到促进教学相长。(5)专家引领。本学期我们有幸邀请到了永嘉县教研员徐贤烤来我校深入语文组进行理论、课堂全方面的指导,有效提高教师的教学能力和科研水平。小学语文教研组工作计划第二学期范例怎么写篇二一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以小学语文课程标准为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学分析,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。二、工作目标1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。2、健全以课堂教学分析为核心的教研,立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。4、加强科研指导,大力推进语文学科中的分析性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。5、精心打造自主高效课堂(模路、小组打造和课堂评价标准设计);6、强化集体备课和教研活动,进行课程整合与开发。7、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学分析,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。三、主要工作1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。(1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。(2)坚持集体学习分析和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了