2024年河海大学科研经费 河海大学经费(五篇).docx
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2024年河海大学科研经费河海大学经费(五篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。河海大学科研经费河海大学经费篇一(试行)第一章总则第一条“中央高校基本科研业务费专项资金”(以下简称“基本科研业务费”)是财政部和教育部为贯彻实施国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020),提升高等学校自主创新能力、原始创新水平与高层次人才培养水平的重大举措。根据财政部、教育部关于中央高校基本科研业务费管理的意见(财教[2008]233号)文件精神,参照财政部关于印发〈中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金管理办法(试行)〉的通知(财教[2006]288号),为加强和规范基本科研业务费管理,提高经费使用效益,结合学校科研工作实际,制定本办法。第二条根据“基本科研业务费”管理的目标要求,结合我校科学分析、人才培养、学科和队伍建设等方面的实际情况,学校将紧紧围绕办学特色与优势学科,重点支持代表学科发展方向的基础分析和应用基础分析,以及体现前瞻性布局的创新分析和实践工作;尤其重点支持40周岁以下优秀青年教师及在校分析生的自由探索、自主创新和具有参与国家级、省部级重大项目竞争前景的储备性和培育性项目。第三条“基本科研业务费”管理以科研项目形式实施,项目实施周期一般为2-3年。项目经费专款专用,由学校财务管理部门单独设账,集中核算,实行追踪问效制,任何单位或个人不得截留、挪用或挤占。第二章组织与管理第四条“基本科研业务费”资助项目遴选、经费使用与管理、项目运行考核等工作由东北林业大学学术委员会全权负责。下设专门项目管理办公室,挂靠科技处,负责项目的日常管理工作。第五条基本科研业务费专项分类:a类、分析生自主创新基金项目;b类、青年教师自主创新基金项目;c类、科学前沿与交叉学科创新基金项目;d类、杰出青年科研人才基金项目;e类、创新团队与重大项目培育资金项目;第六条分析生自主创新基金项目主要资助35周岁(以下一1月1日为限,以下同)以下在读博士分析生,重点倾斜学校教师在职在读博士学位分析生。第七条青年教师自主创新基金项目,主要用于资助35周岁以下取得硕士学位的讲师(助研)或者取得博士学位的青年教师开展自主选题、自由探索的科学创新活动;重点支持依托学校优势与特色学科或平台,具有稳定分析方向,能够融入科研创新团队,从事基础分析、应用基础分析的科研创新人才。第八条科学前沿与交叉学科创新基金项目,重点支持40周岁以下取得博士学位的讲师(助研)以上专业技术职称的青年教师开展的学科优势明显、发展潜力大、能保持或提升科研持续发展能力的储备性分析,瞄准世界科学发展前沿、具有重要科学意义、学术思想新颖的前瞻性分析,以及以科学前沿和国民经济、社会发展、国家重大需求和地方区域建设需求为导向、以交叉科学和复杂体系分析为对象的交叉分析。第九条杰出青年科研人才基金项目,重点支持40周岁以下具有博士学位及高级专业技术职称的教师,从事学科优势明显、发展潜力大、能保持或提升科研持续发展能力的储备性与创新性分析,并具备冲击国家杰出青年基金、长江学者特聘教授的培育潜质。第十条创新团队与重大培育资金项目,重点支持获得博士学位的40周岁以下副教授或45周岁以下教授,以组建科技创新团队和争取国家、省部级以上重大项目为目标,包含若干子课题,开展以科学前沿和国民经济、社会发展、国家重大需求和地方区域建设需求为导向、以交叉科学和复杂体系分析为对象的培育项目。重点倾斜在省部级以上重点学科和科研平台(实验室、工程中心)工作,具有明确的分析方向,稳定的人才队伍,有希望冲击国家级、省部级高层次项目以及教育部创新团队、国家创新群体的科研团队。第十一条项目申报条件及考核指标详见附件第十二条基本科研业务费不予资助项目的情况:(1)不予资助与国家科技计划、国家自然(哲学社会)科学基金、省部级(含教育厅及市科技局)科技计划及自然(哲学社会)科学基金等选题重复,或与企事业单位已有成果、已公布有重大进展的科研项目重复的分析项目;(2)不资助与国际上已做过的工作重复的分析项目(能够取得自主知识产权的项目除外);(3)不受理不符合年龄要求的申报人的项目申请;(4)杰出青年科研人才基金不资助学校其他人才专项资助人选;(5)在研项目主持人在项目执行期内再次申报不予资助。第十三条在学校学术委员会下成立专业评审委员会,具体负责评议和遴选基本科研业务费资助项目。专业评审委员会由同行专家及科研管理专家组成,人数一般为7-9人。项目申请人和其他可能影响公正的人员要求回避。第十四条专业评审委员会评议结果在校内