班主任目标工作计划2022通用班主任目标工作计划1今年我与学生一起升入六年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息息相关.班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节.所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展.根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划.一、班级简介本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿.尤其现在是六年纪,面临要告别小学阶段升入初中,一定要抓紧抓好.二、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人.三、管理班级措施1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的.在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间,做事一定要谨慎.配合大队部进行行为规范的评比.在学校对学生经常对学生进行安全教育,远离危险.对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育.2、对班级有些学生进家访,针对每个人的个性以及家访时的观察,根据学生的表现及时进行教育.3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动.明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力.4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度.5、加强学生心理健康教育工作.(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍.(2)经常性通过板报、谈心等形式进行心理健康教育.(3)结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合.四、具体安排9月份组织选举班干部,建立新班委;参加校歌比赛;参加广播操比赛;参加跳绳、踢毽比赛;参加国庆演讲比赛;参加法制教育学习.10月份组织参加校园文化节活动;组织参加重阳节社会综合实践活动;组织学生参加社会志愿者服务综合社会实践;参加拔河比赛;11月份参加秋季运动会;组织学生参加“知识改变人生”读书节;参加学校厨艺大赛;12月份积极组织班级学生参与迎元旦文艺汇演;进行班级文化学习比赛;组织班级同学进行各项复习;1月份参加春联征集活动.班级全部活动围绕学校“和谐教学,和谐育人,推动学校和谐发展的理念进行,多方面、多角度的培养特色学生,师生共同进步.通用班主任目标工作计划2一、思想情况1、家访要多一些,争取的家长的理解与支持.要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步.学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了.以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一.一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯.2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作.所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好.首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去.要增加耐心,减少冲动.多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖.二、工作目标1、争取期末被评为先进班级体.2、全班团结一致,遵守学校规章制度.3、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步.4、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高.三、主要工作1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作.2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶.3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁.4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力.6、开展法制监督员值日活动.让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作.特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用.7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性.8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通.9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力.10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动.11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们