打闹学生检讨书打闹学生检讨书六篇在学习、工作或生活中出现了过错后，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的打闹学生检讨书6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。打闹学生检讨书篇1尊敬的老师：您好！我是xx学校六年级的一名学生，我叫xx。我现在已经是一名高年级的学生了，而且还有几个月就要从母校毕业了，但是我却在这最后要离开母校的这段日子里，发现了一个如此低级的错误。不仅没能跟低年级的同学做好榜样，还给老师心目中留下了一个不好的印象。这个错误也一直让我悔恨到了现在，所以我才来给老师写了这份检讨书。希望老师能原谅我的错误，能让我继续做回您的乖学生。上周星期三里，我和同班同学发生了一件，在教室里嬉戏打闹的错误。事情是这样发生的。那天上午一下完第1节课，我的同桌就跑去小卖部买来了零食，我以为他会分给我吃，但是结果没有，只是他自己一个人在旁边吃得津津有味。还时不时得把零食放在我的前面，故意诱惑我。那天早上我因为出门太急，所以既没有吃早饭，也忘记了带零钱过来。导致我只能眼睁睁的看着她在一旁吃，最后我实在也是受不了了，就上前要去拿她的零食吃。可是她不肯，还起身躲开了我，我就更加不依不饶了，追着她一路跑着，要抢她的零食吃。可能是因为，教室里面的范围太过狭隘，而且，还有好多同学在那次课余时间里也在留在了教室里活动。所以当我们嬉闹的太过火，避之不及的撞上了正在一旁喝水的同学的时候，就已经晚了。那位同学被我们这个突然的袭击，不仅吓得把杯子给打碎了，还被我们撞到在了地上，受了伤。虽然这个伤不是很严重，但也是因我们而起。所以，我和xx同学在这里要给xx同学道一个歉。对不起，都是因为我们的愚蠢，都是因为我们不考虑后果的行事，让xx同学为我们的错误买了单。课间时间，本来是用来给我们学生们休息和准备下一堂上课的时间。而我们却还在教室里嬉戏打闹，不仅破坏了班级里的风气，还容易发生一些安全事故。所以，吸取了这次错误的教训，我向老师保证，我已经意识到了在课余时间里在教室里嬉戏打闹的严重后果，也决心要去改正自己的这一行为。在以后上学的日子里，我一定不会再出去这种幼稚而危险的行为，绝对不会再做出在教室里和同学嬉戏打闹的行为。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日打闹学生检讨书篇2尊敬的XX：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在走廊里与同学打闹，我不应该违背教师的规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在走廊打闹的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重他人，不尊重他人劳动的.恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在走廊里打闹，有可能影响班级纪律性，让其他同学也开始打闹，都没有好好遵守规则，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对教师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在走廊里绝对不与同学打闹地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在下课打闹的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自