2024年读书日主题活动总结(模板10篇)总结可以让我们更清晰地认识自己的目标和方向，有助于实现个人的成长和发展。在写总结时，要注重逻辑性和连贯性，确保文章的条理清晰，层次分明。希望以下提供的总结范文能给大家提供一些写作思路和方法。读书日主题活动总结篇一三余读书社于20xx—20xx学年第二学期的第五周和第八周，举行了“读书之美”朗诵比赛的预赛与决赛。分别在第五周举行预赛，第八周举行决赛。希望通过本次举行的比赛，提高同学们的朗诵水平，感受读书之美，创建书香校园。本次比赛进行的很顺利，有可圈可点的地方，也有不足之处，在此，我对本次朗诵比赛做一个总结。1、活动方案和主持人稿。本次活动的方案由我完成，通过借鉴往届朗诵比赛方案初定本次活动方案，并在活动的前几周，根据实际情况把完整的方案确定（因为要确定评委，工作人员的安排等）。主持人初稿由董赵皖萍负责，后经指导老师朱老师修改完成。2、预赛前准备。1）上传“读书之美”朗诵稿到自己的qq空间。作为寒假作业，要求每位社员将自己的朗诵稿上传到自己空间，由于新的学期不断有新成员加入，所以需要各副社长、助理及时跟进诗歌上传情况，并且由秘书和各位助理汇总所有社员的朗诵题目以及朗诵稿。2）海报。本次活动的海报是由xxx助理与社联联系沟通，由社联帮我们制作。3）评委邀请。本次活动由我负责邀请了预赛评委。邀请预赛评委是前副社长xxx同学、前副社长xxx同学、以及电气系团总支副书记xxx同学。4）后勤。安排了计时员（xxx）。计分员（xxx）。督场（xxx）。秩序维持和评分表准备（xxx）。评委饮料准备（xxx）。准备好计算器，拿评分表、讲义（xxx）。黑板写活动主题（xxx）。拍照摄影（xxx）。檫黑板（xxx）。关电源（xxx）。摆放桌椅（xxx）。并在第五周周二社长碰头会时给工作人员开了一个会，明确各人的职责。3、决赛前准备。1）评委邀请。决赛邀请了公共课部的xxx老师、xxx老师和xxx老师担任本次决赛评委。2）号码牌制作。助理xxx同学负责制作了选手的号码牌。3）奖品准备。一、二、三等奖奖品为图书一本，经过商讨决定由指导老师朱老师帮忙从网上购买。优秀奖奖品为当月读者一份，由xxx负责购买，并让xxx填写了字（奖项），并盖上了三余读书社的专用章。4）ppt的制作。由各位助理收集每位进入决赛选手的朗诵题目及音乐伴奏，并由社长完成ppt的制作。5）主持人辅导。本次朗诵比赛预赛和决赛本来是由我和董赵皖萍担任本次比赛的主持人，但因董赵皖萍事务繁忙选择中途退社，所以本次朗诵比赛预赛和决赛的主持人都由我和新搭档xxx担任，并由指导老师朱老师亲自辅导，提出对读稿的感情把握及发音标准的规范辅导。6）选手辅导。由指导老师朱老师对每位进入决赛的选手进行辅导，提出对字体的发音，诗歌韵律节奏，感情的把握和肢体动作等方面的正确指导。7）后勤。1、评分表准备：xxx（负责打印评分统计表及成绩统计表）。2、记分员：xxx（负责统计比赛选手的最后分数）。3、督场员：xxx（负责选手候场工作）。4、秩序维持：xxx（负责维持赛场秩序）。5、奖品准备：xxx（负责奖品的购买）。6、选手号码牌制作：xxx（负责选手比赛所需的顺序号码牌）。7、黑板写活动主题：xxx（负责在109教室黑板上写活动主题）。8、拍照摄影：xxx（负责决赛现象的拍照与摄像）。9、注意事项：准备好计算器，拿评分表、讲义（xxx）。评委老师饮料准备（xxx）。获奖选手奖品分类与盖章（xxx）。10、活动结束，xxx（檫黑板）；xxx、xxx（关电源）；xxx（摆放桌椅）。1、预赛。预赛共有38名同学参加。同学们依次上台朗诵。同学们都做了较好的准备，在台上展示着不同的风采。最后，因为名次并列，共有13位同学入围决赛。预赛各位工作人员也都负责的很到位，希望再接再厉。2、决赛。共有13名同学入围决赛，最后共有9名同学参加了比赛。决赛为了便于评委辨认，每个选手都佩戴了号码牌。同学们在决赛中的表现较预赛有较大的提高。xx老师与xx老师对本次比赛做了点评，让我们受益匪浅，两位老师都肯定了同学们的积极参与以及读书社不断提高的朗诵水平，宋老师还特别的指出相比往届朗诵比赛的区别就是本届的所有选手都能顺利的脱稿朗诵，相信全体社员都倍受鼓舞，包括宋老师的幽默风格，与李老师的误说台词更是惹得全场笑声连连。本次朗诵比赛组织得井然有序，参赛的选手也能全身心投入；主持人表现也有一定的进步，现场表现较为理想；后勤工作也做得很好。本次比赛共决出一等奖一名（xxx书的旋律），二等奖两名（xxx月夜读书、xxx读书的乐趣），三等奖三名（xxx载我远航、xxx书是知识的海洋、xxx读书）和优秀奖三名（xxx读