苏教教学江苏省南京市东山外语国际学校高三生物人体稳态简集学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:14 大小:1.4MB 金币:10 举报 版权申诉
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例1血液、组织液、淋巴三者关系示意图如右,指出图中哪个(nǎge)箭头表示是错误的()A.①葡萄糖B.②组织液C.③水D.④红细胞当人处在寒冷环境(huánjìng)时冷觉感觉器兴奋例3.人在寒冷(hánlěng)环境中,所产生的生理反应是()A.肾上腺等分泌的激素减少,导致代谢增强,产热增加B.通过下丘脑体温调节中枢的调节,皮肤血管收缩,皮肤血流减少,皮肤散热减少C.肾上腺等分泌的激素增加,导致代谢减弱,产热增加D.通过垂体体温调节中枢的调节,皮肤血管收缩,皮肤血流减少,皮肤散热减少体内(tǐnèi)缺水无机盐调节(tiáojié)示意图例4以下关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,能准确表达激素(jīsù)作用的是()A.醛固酮可使渗透压升高B.醛固酮可使渗透压降低C.抗利尿激素(jīsù)使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素(jīsù)使细胞吸水能力减弱血糖代谢图解(tújiě)(去路)例6.正常情况下,人体进食后血液内()A.胰岛素含量减少(jiǎnshǎo),胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少(jiǎnshǎo),胰高血糖素含量减少(jiǎnshǎo)D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少(jiǎnshǎo)抗体例7.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象(xiànxiàng)是()A.产生抗体B.产生细胞因子C.导致靶细胞破裂D.产生记忆细胞感谢您的观看(guānkàn)!内容(nèiróng)总结
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