热门建筑设计专业学生毕业实习报告(模板14篇).docx
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热门建筑设计专业学生毕业实习报告(模板14篇)报告是一种重要的沟通工具,能够帮助人们更好地理解和分析问题。注意报告的篇幅,控制在适当的范围内,避免篇幅过长或过短。这份报告范文的语言简洁明了,条理清晰,读起来很舒服。建筑设计专业学生毕业实习报告篇一建筑系学生建筑设计实习报告(1)在开学之初,老师就说今年有生产实习,心里无比激动。想想也是,学建筑学已快三年有余了,在学校只是纸上谈兵,没有真正的实践!梦想着有一天会走进设计室,看着自己的设计成果会变为现实。那样的话,我想自己别提有多自豪和高兴了!时光匆匆,一个学期很快到期末了,我也早已按耐不住,想去自己梦想的地方实习了。这不,放假后的第二天我就去西安建筑科技大学建筑设计分析院报道了,因为是第一天,我起来的特别早,还没到上班时间我就到了,办公室的老师还没有来,我就在外边等,正在我等待之际,遇到了刚上大一时带我们设计的宋老师,因为好长时间没见,况且是在设计院相遇,难免感到意外。宋老师问我到这做什么,我说是实习,宋老师说时间快啊,转眼三年了,我说是啊,然后我们聊了一些关于设计的问题,最后宋老师告诉我实习很重要,一定要认真对待,虚心向老师请教,最好的是找个做方案的老师带着,施工图你们有点困难。我感谢宋老师,在心里默默记下了宋老师说的话!说实话,刚到设计院,我真不知道自己从何处着手,能干些什么。说话间,办公室的老师来了,我说明来意后,办公室的老师问我读“研几”了,想做方案还是做施工图?我说我上大三,办公室的老师笑了,没说什么,我知道老师的笑代表着什么,我说我们一直做方案,最好是能做方案。最后我被安排在设计三所常老师名下实习。就这样我开始了在建大设计分析院的'实习生涯!常老师年近50,是一位和蔼可亲,平易近人的人。实习第一天,老师问我画图主要用什么软件,我说是用cad,老师问用天正吗?我说会一点,不太熟悉。老师告诉我天正cad是一个专门用于建筑设计的重要软件,用它速度快,效率高!以后要多练习和运用。你先帮我改下我刚画的那个平面,我说好的,老师刚画的平面已经基本完成了,有些地方是没开门和开窗,我就加上去了,改完后我看了看整个平面,觉得有些地方做的不好,我就给老师大胆提出来了并讲了修改的理由。老师听了后,先是迟疑了一下,最后笑着对我说,你说的很对,你的想法很新颖,你就按照你想的改吧!我想我只是一个学生,提出来的问题老师肯定不会易于理睬,没想到的是常老师欣然接受,并给与鼓励,真是没想到!我感觉自己很受鼓舞,心想着自己是有用的,从那以后,我对自己充满了信心!因为我一直担心实习自己什么都不会,所以挺害怕的,再有就是不知道自己能干什么!一中午就这样过去了,感觉很暖,真的!一:做人方面:我认为做人就和做建筑一样,要满足“坚固、实用、美观”三大要素。坚固代表做人要踏踏实实,实事求是,为人真诚,以信取人,以德服人,一步一个脚印,不可好高骛远,弄虚作假;实用代表做人要做一个对社会有用的人,要有贡献!美观代表做人要心灵美,诚实守信,万不可弄虚作假,素质低下!二:设计方面:在这方面我收获的最多,学到了不少在课堂学不到的东西,实习是我们接近、了解和熟悉建筑设计的好机会,使我弄清了自己在平时学习中所不能理解的问题,并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解理论与实际的差距。通过向老师的请教,明白了一些在设计中容易发生的的问题,主要表现在:我们在设计过程中对规范的重视度不高,有些同学做了设计还不知道规范是什么样的;对于一些设计如:无障碍设计、台阶、楼梯通道等只是随手一画,没有考虑到是否满足规范要求;还有就是对柱梁的设计,也是随意增设,并不知道是否合理与满足承重要求通过实习,使我在理论和实践上有了更好的结合,使我学到的知识,同时使我认识到自身的不足。建筑设计专业学生毕业实习报告篇二班级:__级旅游管理专业实习学生:刘丽霞实习时间:__年3月1日—__年5月25日实习目的:通过实践联系理论,锻炼自己拥有良好的口才,了解服务行业知识和导游讲解技巧,了解主题公园的运营模式和管理方式,在实习中学有所得。同时使我更好的融入社会,锻炼了自己,做什么事情都要持之以恒。同时也提高自己独立分析问题,解决问题的能力,以及自己的组织能力,使自己的整体素质得到提升。实习单位概况(鹰潭春秋旅行社):鹰潭春秋旅行社有限公司是经江西省旅游局批准成立,足额缴纳了质量保证金的股份只旅游企业,在鹰潭市中心拥有现代化得办公场所及一流的办公设备,同时拥有数名具有十几年旅游经验的管理人员和一批爱岗敬业,任劳任怨的导游队伍。自__年公司成立以来通过广大员工的共同努力本着“合理的价格,优质的服务”的经营理念迅速发展壮大并被旅游局评为“优秀旅行社”。在三清山,龙虎山,婺源等地的地接市场及鹰潭的组团市场占有较大的份额。旅行社社秉承“顾客至上,