第四章居民与聚落第一节《人口与人种》导学案班级：______________姓名：_______________教学目标和要求：1、能够运用资料归纳世界人口增长的总体特点。2、能够通过比较，了解世界人口增长的地区差异，对各地区人口增长的快慢形成初步印象。3、能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。4、能够举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。5、能够正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。6、能够说出世界三大人种的体质特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。课前预习1、认真阅读课本P76~P78也，明确一下概念：人口自然增长率=人口密度=2、阅读教材P77图4.2，完成下表及问题。大洲与地区出生率死亡率自然增长率亚洲2.00.9北美州0.81.0非洲1.8欧洲0.9南美洲1.5大洋洲1.9(1)通过计算，补充数据，完善表格。(2)（）大洲人口自然增长率最高，（）大洲人口自然增长率最低。(3)人口死亡率最高的大洲是（）大洲，试分析为什么？(4)思考：人口自然增长率低人口数量就一定低么？它们之间没有有什么关系？课堂活动（一）阅读教材P78图4.3人口数世界人口每增加10亿所用的时间10亿—20亿（）年20亿—30亿（）年30亿—40亿（）年40亿—50亿（）年50亿—60亿（）年60亿—70亿（）年小组探究下列问题：1、人口每增加10亿的时间时间间隔，经历了怎样的变化？2、世界人口增长从40亿—70亿，每增加10亿所需时间呈现_____________变化？课堂活动（二）小组合作探究：由于人口增长带来很多影响，想一想具体有哪些影响？我们如何解决这些人口问题？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂活动（三）阅读教材P81图4.7人种主要分布地区白种人黄种人黑种人