三年级土豆作文三年级土豆作文汇编六篇在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级土豆作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。三年级土豆作文篇1张阿姨的菜摊上今天新进了一批土豆，小土豆澄黄澄黄的，在竹筐里特别吸引人。筐边上有一颗黄澄澄的小土豆，小土豆不想被做成一道菜，就滚出了竹筐。小土豆滚到了一个很大的广场，一群小朋友在玩捉迷藏，一个小姑娘穿了轮滑鞋，滑着滑着，不小心摔跤了，原来是轮滑鞋的一个轮子掉了。小土豆觉得，当一个轮子挺不错，于是赶紧滚过去，挤到其它轮子中间。小姑娘又开始滑起来，小土豆和别的`轮子一起努力地向前滚着，可还没找到藏人的地方，它就气喘吁吁了。小姑娘觉得不对劲，脱下轮滑鞋一看，原来轮子中间有一颗圆圆的小土豆。她把小土豆取下来，对小土豆说“你不适合当轮子，做成土豆丝一定很好吃。”小土豆觉得非常难受，快速地滚走了。小土豆滚到一所学校，一旁有几个小学生在打网球。小土豆觉得，当一个网球挺不错，可以陪小朋友一起欢笑。“嗖——”一个网球飞了出去，小土豆悄悄靠近，一个小男孩伸手把小土豆拾起来，发球，“咚——”小土豆撞在拍子上，好痛呀，但它努力蹦了起来，飞得好远。小男孩感觉不对劲，拿起一看，哟！原来是一颗黄澄澄的小土豆。小男孩对小土豆说：“你不适合当网球，做成土豆泥一定很好吃。”小豆土觉得头晕目眩，快速地滚走了。小土豆滚到一个菜园里。它觉得自己累极了，打了一个小小的哈欠，在菜地旁睡着了。第二天它觉得自己身上痒痒的，它挠呀挠，把自己给挠醒了。原来，小土豆身上长出了许多小绿芽。“妈妈，快来！这儿有一颗小土豆”。“都已经发芽了，不能吃了，我们可以把它种到地里，几个月后就能结出许多小土豆了。”小土豆仔细一听，这声音怎么这么熟悉？原来是菜市场里的张阿姨！小土豆觉得，当一个小土豆其实挺好的，长大了可以结出许许多多的小土豆呢！这样就可以天天热热闹闹地一起玩耍，一起快乐长大了！三年级土豆作文篇2今天，妈妈帮我把饮料瓶盖子戳了几个洞。嘿，一个自制的洒水瓶就做好了。我把瓶子灌满水，用力一挤，里面的水立刻喷射出来，好开心呀!我蹦蹦跳跳地来到屋前的菜地，把水喷洒到泥土上。许久没有淋到雨的'泥土拼命吮吸着宝贵的水。不一会，泥土就湿漉漉的了。我又洒了许多水，用小竹竿搅拌，浑浊的泥水就像豆浆一样黏糊糊的。我兴奋地说：“妈妈，这是我弄的泥土豆浆！”“真像！”妈妈表扬了我。我用力一挤豆浆，我想把它做成各种形状。可一不小心，泥浆溅了我一脸。妈妈看了哈哈大笑，我在一旁也咧着嘴笑个不停。我又拿来黄豆种子，拨开泥浆，小心翼翼地把种子种下去。接着，我在它面前双手合十，默默祈祷，盼望它们能快快长大。我仿佛看到从泥浆里冒出了一两片黄豆嫩芽，在微风中对我笑呢！三年级土豆作文篇3七月初，老师做了一个实验——在有水的罐头瓶里种土豆。看看能不能实现土豆当妈妈的愿望。那天，老师把桌子上的罐头瓶加满水，在里面放上一个“奇丑无比”的“烂土豆”。他两头大小不一，正中间还有一条伤疤，浑身脏兮兮的。老师四五天换一次水。十多天以后，土豆的两边各长出一个芽，芽长3——4厘米，像个小人，披着树衣。过了半个月，老师来换水，发现土豆烂了，而且气味非常臭，看来他还是没能实现做妈妈的愿望。老师把它扔到了垃圾桶，竟摔成了‘土豆泥“。这件事过后，老师给我讲了一个故事“楼兰古国毁灭之谜”据说，那里是交易的.地方。他们那是小国，只有一万多人，每年都有几百人死去。越有势力的死去的陵墓越壮观。在陵墓外围，围上几圈木头，越有钱的木头越大越高。最后，他们大量砍伐树木，最终，他们的楼兰国从历史上消失了。通过这次试验和故事，我明白了不要违背事物生长规律。三年级土豆作文篇4一提到削土豆，大家就会感到很平凡，几乎家家都要削土豆，可对我来说真是一次极大的.挑战呀！因为这是我第一次削土豆。当然，每个孩子的家人都会把孩子当个宝，不让干重活，可是这到会使我们变得傲慢，无情无义。说到哪次削土豆真是让我大有见识呀！平时我看奶奶削土豆挺容易的，自己也就试了一下，这一试可真“出事”了。我削着削着，“扑通一下”，掉到盆里去了，我又削了一下，又掉盆里了，真可气！破土豆，一点也不听话，我费了九牛二虎之力，可算削完了，一看，呀！“日本土豆”真叫一个黑呀！我又洗了洗，一下掉了，水花四溅，吓死我了，我便叫道：摸摸毛，吓不着。这一次削土豆可真难呀！看着倒挺容易，其实自己动手做可难了，不过‘世上无难事，只怕有心人嘛！三年级土豆作文篇5今天，轮到我炒菜了，我炒的是土豆片。妈妈帮我削了三个大土豆。我把它们洗得干干净净的，放到案板上切。我一片一片仔细地切着，可还是切得