备课组长工作总结备课组长工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？下面是小编精心整理的备课组长工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。备课组长工作总结1转眼间，本学期的工作紧张有序的结束了，现就本学期的工作总结如下：一.扎扎实实地开展教学研究日常的教学工作是备课组活动之本，我们特别重视从每一节课中看自己的教学，反思自己的教学行为，努力提升教研教学水平。我们经常在一起交流教学中的困惑，彼此总能寻到一些良方。我们备课组的老师除了积极参加集体备课活动以外，还积极参加学校内外组织的教研活动。二.结合学生实际，抓训练重点抓住课堂教学这一主阵地。努力营造和谐、有效的语文课堂，积极开展探讨自主学习的课堂。训练学生课前根据预习作业认真的预习，为课堂上自信的'表现做充足的准备。力求学生学以致用，对所学的优美词语句，进行模仿练习利用。结合新教育，扩展学生课外阅读量，培养学生课外阅读兴趣。开展与课文匹配的课外同步阅读，让学生“得法于课内，得益于课外。三.开展丰富多彩的语文课外活动结合开学初的备课组计划，我们开展了识字比赛，汉字书写比赛，朗读比赛等一系列丰富多彩的语文实践活动。通过这些活动，学生对写好汉字、美读课文、积累语言文化都很有信心，从而有效地提升了学生的语文能力。反思我们备课组的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着很多不足。在坚持理论学习，扎实开展集体备课时，我们备课组还需重视组织教师对自己的教学经验进行总结、反思，在积极撰写论文上下功夫。在今后的工作中我们还应把工作做得更细更实，要善于发现我们日常教学中的问题，更要想办法利用集体的力量进行矫正，推动各方面工作效率的提升。因此我们要继续努力，不断进步！备课组长工作总结2一学期的教学工作即将接近尾声,俗话说“春的耕耘、秋的收获”，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分感慨本学期，我们备课组围绕学校教研组的中心任务，配合教研组，积极主动地开展工作。现将本组工作总结如下:一.主要工作(一)制定切实可行的备课组计划.本学期的备课组活动计划以教导处工作计划为指导，依据本学科、本年级特点，在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的.计划。为了更好地开展备课组活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容，有中心发言人，每位教师畅所欲言。(二)开展扎实有效的备课组活动.1.认真学习理论，更新了教育观念.开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了本年段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。2.以“互动课堂，效率课堂”为准绳，以问题教学法为抓手，以课堂教学为主阵地，认认真真研究教学，扎扎实实上好每一节课。3.努力将现代信息技术利用到学科教学中来，积极探求网络环境下语文教学的新特点、新模式、新思路。4.充分发挥备课组的作用，做到每个单元每一课都有一位老师主备，其他老师积极参与讨论，明确提出改善意见，使之健全。5.本组内老师能做到互相听课;本学期每位老师听课都不少于16节。6.认真参加学校教研组组织的大教研活动.7.加强常规管理的规范性与检查落实.按学校要求按时检查老师的备课修改及教学反思,备课组活动,作业批改,试卷练习等。8.较好地完成了校、市、省各级各类语文竞赛活动，如“省级小学生语文综合素能竞赛”活动，“成语知识竞赛”、“弘扬民族精神演讲赛”9.五(1)、五(2)班开展了“诵经典、背古诗”读书活动,并组织学生开展了办“古诗文手抄报”、“古诗文竞赛”等一系列活动。10.本组青年教师胡爱莲老师参加了“青年教师撰写教案”比赛活动并取得了好成绩二.存在的不足1.对于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提升，听说读写能力还要进一步挖掘培养，整体的语文成绩还需再上一个台阶。2.差生的问题一直是困绕我们的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意，努力提升他们的及格率，是我们下学期的奋斗目标。三.下一步工作1.加强教师的学习，开展组内老师之间更进一步地交流沟通，努力提升我们组老师的课堂教学效率，提升语文教学质量。规范教学常规工作，从上课、批改作业、备课、培优补差等方面做起，明确要求，按要求去做。2.从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，重视学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量提升他们的综合水平。3.努力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，尽力不让一个学生掉队。总之，这个学期我们