新教科版四年级科学上册⼀⾄四单元复习知识点归纳总结⼩学四年级科学上册期末复习测试试题习题⼤全⼀、天⽓1、天⽓是指我们（居住的地区），在某个时间的（⼤⽓状况）。天⽓总是在（发⽣变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有⽣物。2、（云量）、（降⽔量）、（⽓温）、（风向和风速）是天⽓的重要特征，是天⽓观察的重要数据。3、（天⽓⽇历）是记录每天各种天⽓现象的表格。天⽓⽇历中⼀般要记录（⽇期和时间）（⽓温）（云量和降⽔量）（风向和风速）。4、⽓温是指（室外阴凉、通风地⽅的温度）{或（背阴处）}，每天应选择（同⼀）时间来测量⽓温。通常情况下，⼀天中（午后2点[即14时]）的⽓温最⾼。5、风向是指风（风吹来）的⽅向。6、风向可以⽤（风向标）来测量。风向标的（箭头）指向风吹来的⽅向。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。7、我们可以⽤8个⽅位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。8、风的速度是以（风每秒⾏进多少⽶）来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。⽓象学家把风速记为（13）个等级（即0—12级）。简化的风速为3个等级（即0—2级）。9、降⽔的形式很多，常见的有（⾬、雪、冰雹、雾）等。10、（⾬量器）是测量降⽔量多少的装置。⽓象学家根据⼀天（24⼩时）的降⽔量确定下⾬等级。如⼩于（10毫⽶）是⼩⾬，10～25毫⽶是（中⾬），25～50毫⽶是（⼤⾬），50～100毫⽶是（暴⾬），100～200毫⽶是（⼤暴⾬），⼤于200毫⽶是（特⼤暴⾬）。11、云实际上是由千千万万的（⼩⽔滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。靠近地球表⾯形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰⾊）的。层云变厚，就是⾬层云，将会出现⽑⽑⾬、⼤⾬或雪。⾼于层云，看上去像棉花堆⼀样的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天⽓相联系。积云发展成积⾬云，形成雷阵⾬。纤细的⽻状云是（卷云），卷云是由微⼩的（冰晶）组成。。卷云只有在（温度⾮常低）的⾼空才能形成。12、在天⽓⽇历中，我们已经使⽤了（晴天）、（多云）、（阴天）等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之⼀是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），云量超过四分之三（或覆盖整个圆⾯）就是阴天。13、动植物也能预报天⽓，如：（1）松果在⼲燥晴朗的⽇⼦鳞⽚会打开，相反，如果松果的鳞⽚紧闭，则表⽰即将下⾬。（2）蜻蜓要下⾬时会低飞。（3）蚂蚁要下⾬时会搬家。14、空⽓质量预报分为5级；舒适度指数预报分为7级；紫外线强度分为5级。15、什么是天⽓？天⽓指的是我们居住的地区，在某个时间的⼤⽓状况。16、请你画出⼏种天⽓符号.17、⼀天中最⾼⽓温是下午两点（即14时）左右，⼀天最低⽓温是⽇出前后18、科学家把风速分为⼏个等级，我们把风简化为⼏个等级？答：⽓象学家把风速记作13个等级（即0级到12级）；我们把风速简化为三个等级：⽆风、微风、⼤风。19、什么是风向？风向是风吹来的⽅向20、测量风速的仪器是风速仪。21、⾬量筒是测量降⽔量多少的装置。22、云可以分为⼏种，云是什么？答：⽓象学家把云分为：积云、层云、卷云三种，云可以看作天上的雾。实验题：⼀、制作风向标的材料和制作过程：制作材料：吸管1根、⼩⼑1把、剪⼦1把、硬纸板1块、⼤头针1个、带橡⽪的铅笔1只。制作过程：1、选⼀根硬⼀点的吸管，在吸管的两端纵向切开约1厘⽶的缝隙。2、⽤硬纸板剪⼀个⼤⼩适中的箭头和⼀个稍⼤的箭翼。分别插⼊吸管两端的缝隙，并固定。3、⽤⼀根⼤头针穿过吸管平衡点并插⼊铅笔⼀端的橡⽪中，使其能⾃由转动。4、确定⽅向后观察风向标的箭头指向就是风向。⼆、制作⾬量器1、找⼀个直通透明的杯⼦，杯⼦的⾼度在15厘⽶以上；2、以毫⽶为单位，利⽤刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略⼩于直筒杯⼦的⾼度；3、取⼀段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌⼦上，胶⾯朝上，将纸条画有刻度的⼀⾯朝下粘在胶带中间；4、⼀个同学⼿持杯⼦，另⼀个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯⼦的外侧⾯，要使刻度的底部正好和杯⼦内侧底部对齐；5、⽤粘贴刻度纸的条的⽅法把⼩组的名字粘贴在杯⼦的背⾯。新教科版四年级上第⼆单元“溶解”知识要点1、不能⽤（过滤）的⽅法把溶解了的物质从⽔中分离出来。2、过滤的过程：将滤纸对折两次后，沿着⼀条边打开，放⼊漏⽃中。让漏⽃颈的底端紧贴烧杯内壁。过滤时倒⼊液体时，要使液体沿着玻璃棒慢慢流⼊漏⽃内，漏⽃⾥液体的液⾯要低于滤纸的边缘。3、溶解：指物质（均匀地）、（稳定的）分散在⽔中，不会（⾃⾏沉降），